子墨子见王，曰：今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其...阅读答案

阅读理解。　　子墨子见王，曰：今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之。此为何若人？”
　　王曰：“必为有窃疾矣。”
　　子墨子曰：“荆之地，方五千里，宋之地，方五百里，此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋，所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹梁肉 之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章， 宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。”
　　王曰：“善哉。虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。”
　　于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉。
　　输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”
　　子墨子亦曰：“吾知子之所以距吾，吾不言。”
　　楚王问其故。
　　子墨子曰：“公输子之意，不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑里等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”
　　楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。
（1）词语解释：
邻有敝舆而欲窃之 （ ） 虽杀臣（ ）
（2）句子翻译：
吾知子之所以距吾，吾不言。
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虽杀臣，不能绝也。
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（3）下面句子中的“之”与“公输盘为楚造云梯之械”中的“之”用法相同的一句是：（ ）
A、宋之地，方五百里。　　　　
B、宋何罪之有？
C、此犹文轩之与敝舆也。　　　
D、臣以王吏之攻宋也，为与此同类
（4）为了打破楚 惠王和公输盘对云梯的迷信，墨子又用了什么办法？结果如何？
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（5）本段运用说理的方法是（ ）。
A、摆事实，设比喻。 　　　　　　　　
B、讲道理，设比喻。　
C、摆事实，讲道理，以子之矛攻子之盾。　
D、设比喻，以子之矛攻子之盾。

（1）偷，盗窃； 即使。（2）我知道你用什么办法抵御我，我（也）不说；即使杀了我，也不能（杀）尽（所有守御御者）。（3）A （4）如果墨子只用讲理的办法来说服对方，是不能达到止楚攻宋的目的的，因为在楚王侵宋的战争准备中，云梯起着重要作用，因此，必须打破他们对云梯的迷信。墨子对此早有考虑，并作了充分的准备。在攻守城池的演习中，开始“公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之”；后来“公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余”。公输盘丢了丑，说明攻城的云梯没有什么了不起，用事实教训了楚王。（5）D （意思对即可）

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