我爱我班手抄报 初中的 咋办啊

我是初一的新生 老师让我们办主题是我爱我班 谁会做 指导一下 急啊

1.不要直接写题目，要在纸的四边画四条边。意思就是给人有一个感观范围！

2.题目，不一定要写中间，可以打横或者其他写法。题目要大体字，这样比较醒目。题目，死板点的就写“我爱我班”，有其他灵活点的，比如：知识世界，我班风采 等。

3.不要只抄书上的知识，多写点自己的作文，自己班上的趣事等。

4.别忘了上颜色和画图。（文字最好用其他有颜色的笔写，不要只用一种颜色写，这样看起来会很花的）

5.可以和两三个同学合作的，不知道你们的可以不? 这样可以更好的分配工作，多几个人给意见。

一、活动准备 1、材料准备：利用课余时间到图书馆、阅览室，选择文学书刊，广泛阅读，筛选确定具体篇目，或者从过去自己曾经阅读并喜爱的文学作品中挑选最精彩的一部或一篇。作品确定后，再根据作品和阅读的感受，写出发言提纲或比较详细的讲话稿；或将相关课文改编成表演剧本；或搜集与该篇章有关的材料设计成手抄报；或在掌握有关文字、图片、影像资料的基础上利用电脑制作相关的课件。 2、宣传准备：在校园网发布告示，在学校张贴海报，欢迎其他班级同学前来观摩；联系学校广播站、电视台和当地媒体作好有关报道。 3、设施准备：准备好数码相机、摄影摄像器材和多媒体。 二、活动步骤 1、制定评价标准 如发言是否切合本次活动主题，内容与原作品是否和谐一致，语言是否通顺流畅，表达是否流利清晰，表演是否形象，设计是否合理，栏目是否恰当，版面是否美观，方式是否科学，等等。 2、小组交流 每人在各自的小组内发言交流，尔后各组推选出2—3名代表到班级交流。要动员全组同学献智谋策，对发言稿、演出脚本、手抄报、课件进行认真的修改。 3、班级交流 在老师的指导下，成立一个“我爱文学”主题活动小组，安排活动主持人，确定交流、表演、展出、展示的顺序，确定活动评委。 （1）导入： 古今中外文学家的文学作品影响了我们一代又一代人，使我们自由自在地在广阔的世界里遨游，感受到文学具有的巨大魅力。请大家说说自己读过哪些著名作家的文学著作，有什么感受？ （2）各小组代表交流读书感受。 （3）展出各小组创办的文学手抄报。 （4）展示自己制作的课件。 （5）表演课本剧。 4、小结 主持人根据评委意见宣布评选结果。 语文老师对本次活动作出小结。 三、活动成果 1、以“我爱文学”为主题，出一期墙报。（报纸类） 2、汇编《**校**班“我爱文学”主题活动交流文集》。（书刊类） 3、汇集课件资料，刻录《**校**班“我爱文学”主题活动课件成果》光盘。（课件类） 4、出“**校**班‘我爱文学’主题活动花絮”专栏。（摄影类）

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