构建模式图，探究地理现象、过程、成因及规律，是学习地理的方法之一。下图为“某模式图”，读图回答题。【小题1】若该图为海陆间水循环模式，S线代表地球表面，F、E为高空，则【小题2】若

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解决时间 2021-01-31 20:49

提问者网友：嗝是迷路的屁
2021-01-31 16:41

构建模式图，探究地理现象、过程、成因及规律，是学习地理的方法之一。下图为“某模式图”，读图回答题。

【小题1】若该图为海陆间水循环模式，S线代表地球表面，F、E为高空，则【小题2】若该图为世界洋流模式中的副热带环流，S线代表纬线，则
A. 洋流①对沿岸气候有降温减湿作用
B. 洋流②为西风漂流
C. 洋流③对沿岸气候有增温增湿作用
D. 洋流④为赤道逆流

最佳答案

五星知识达人网友：何以畏孤独
2021-01-31 17:52

A. 洋流①对沿岸气候有降温减湿作用B. 洋流②为西风漂流C. 洋流③对沿岸气候有增温增湿作用D. 洋流④为赤道逆流解析：【小题1】若该图为海陆间水循环模式，S线代表地球表面，F、E为高空，则①为降水，参与地表淡水资源的补给；②为地表径流，最后汇集到海洋；③为蒸发，植物的蒸腾作用应该存在于陆上内循环；④为水汽输送，运动距离与下垫面有关，遇到地形的阻挡，可能会形成降水。【小题2】若该图为世界洋流模式中的副热带环流，S线代表纬线，则该洋流为南半球中低纬度大洋环流（逆时针），①为暖流，对沿岸气候有增温增湿作用；②为西风漂流；③为寒流，对沿岸气候有降温减湿作用；④为南赤道暖流。

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1楼网友：大漠
2021-01-31 19:07

我明天再问问老师，叫他解释下这个问题

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