让优秀成为一种习惯/朱铁志阅读答案

阅读下面一篇文章。（18分） 让优秀成为一种习惯 /朱铁志①每个人的人生定位不同，生活态度自然就不同。打算把自己置于生活的哪个层次、何种境界，是每一个严肃生活的人都不得不考虑的现实问题，也决定了这个人基本的生活方式。鲁迅立志揭出劣根性，以引起疗救的注意，所以“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，把别人用来喝咖啡的时间用于读书写作。哈佛大学集中了全美甚至世界最优秀的学生，他们的校训正是“追求卓越”。是的，雄鹰不甘宇下，骏马难守圈栏。一个志存高远的人，必定将追求优秀作为自己的人生目标，作为一种近乎本能的习惯。②所谓习惯，是一种常态，一种下意识，一种自动化，一种经过长期培养历练而形成的自然而然的状态，一种无需思考即可再现的回忆。其程序好像早已置于大脑和肌肉中，成为一种特殊的记忆，一举手，一投足，一颦一笑，都是优秀的外化和证明，都会使人眼前一亮，为之折服和赞叹。③优秀习惯的养成是一个漫长的过程，它可以有一个明确的起点，但肯定没有固定的终点。但只要不断追求，每一个阶段性的成果都会成为一个新的起点。即便生命个体终结，后来者依然可以从他倒下的地方起步，向着更高的境界跋涉。④优秀和勤勉是天然的盟友，是孪生兄弟。优秀的人无一不是勤勉的，而勤勉的人即便不是最优秀的，起码是比较优秀的。从某种意义上说，勤勉本身就是优秀的代名词。所有天才无不是台上一分钟，台下十年功。请千万不要轻易相信天才的神话，那种似乎不需练习就能演奏的神童，那种不费吹灰之力就品学兼优的学子，我们听说过，但没见过，不可太当真。即便有莫扎特那样的特例，于我等也毫无借鉴之可能，不可作为榜样盲目复制。道理很简单，你是你，你不是莫扎特。你我遍地都是，莫扎特只有一个。哲学常识告诉我们，特例不揭示必然性。聪明的人从来不把自己当特例，聪明人只知道下笨功夫。⑤因为追求优秀，做什么都必须有“争创一流”的意识。食人俸禄，尽其本分，是常人的标准，而在优秀的人看来，是起码的德性；考上名牌大学，获得全优成绩，将来有一份体面的工作，是一般人梦寐以求的理想境界，而在优秀的头脑中，仅仅是一个通向优秀的起点而已。因为定位于优秀，别人可以睡的懒觉自己不能睡，别人可以敷衍的责任自己不能推，别人可以视而不见的工作自己不能躲，别人可以心安理得的生活自己不能忍。⑥优秀作为一种品质，当然离不开客观环境。但真正优秀的人懂得：命运只有把握在自己手里，才是真正的命运。平庸的人总是把别人的成功归结为环境好、条件好、人缘好、运气好，而把自己所有的失败归结为外在原因。优秀的人心里明白成功离不开客观条件，但从不过分依赖客观条件。他们懂得：环境创造人，人也创造环境。他们成功的时候往往以感恩之心面对社会、面对所有帮助过他们的人，把成功的功劳归结于客观条件。他们失败的时候，往往把原因归结为自己努力不够。优秀的人总是说自己不行，认为自己无知；平庸的人总是利用各种机会表白、粉饰自己。在真正优秀的人看来，世界上没有比这更愚蠢的事情了。⑦优秀是一种酵母，把它用到生活中会产生一种奇特的效果。套用一句诗人的话：优秀是优秀人的通行证，平庸是平庸者的墓志铭。【小题1】文章的中心论点是什么？( 3分）【小题2】选文③--⑥然段，作者分别从不同角度论证了“让优秀成为一种习惯”。请参考下面示例，分别概括⑤⑥自然段的分论点。(4分)示例：第③ 自然段：要不断追求；第④ 自然段：要勤勉。第⑤ 自然段： ；第⑥ 自然段： 。【小题3】文章第④ 段中画线句子主要运用了什么论证方法？有什么作用？(3分）【小题4】品析下面句子加点词的表达作用。（4分）优秀的人无一不是勤勉的，而勤勉的人即便不是最优秀的，起码是比较优秀的。【小题5】请简述本文的论证过程。（4分）

【小题1】(3分)一个志存高远的人，必定将追求优秀作为自己的人生目标，作为一种近乎本能的习惯。（让优秀成为一种习惯）。【小题2】(4分，每个2分，意对即可)要有“争创一流”的意识 ；不过分依赖客观条件(或：把命运把握在自己手里) 【小题3】(共3分，论证方法1分，作用2分)比喻论证。把“优秀”与“勤勉’’比作“天然的盟友”和“孪生兄弟”，深入浅出地阐述了“勤勉”对天才的重要作用。【小题4】（共4分，意对即可）“起码”是最低限度意思，充分肯定了勤勉的效果（2分），体现了议论文语言的缜密性（2分）。【小题5】(4分，意对即可，只答“提出问题，分析问题，解决问题”给1分)示例：先概括论述优秀与习惯的关系并引出中心论点1分，然后从四个方面逐层论证怎样让优秀成为一种习惯1分，最后总结全文1分，语言通顺1分。解析【小题1】试题分析：论点通常在标题或文首或文尾的位置，联系全文找到作者概括性（提领或总结）的表达主要观点的“议论句”，即是论点，首先看标题，再看文首文尾。本文第一段最后一句就是论点。考点：分析概括议论文的主要观点。能力层级为分析综合C。【小题2】试题分析：按照提示，抓住各段开头的中心句即可概括。答题语言的结构要与例句相同。考点：理解文章内容，概括议论文要点。能力层级为分析综合C。【小题3】试题分析：阅读各段文字，分析文章的层次，抓住段首中心句概括即可。考点：理解文章内容，概括议论文要点。能力层级为分析综合C。【小题4】试题分析：选解释此词的本义，然后再说明其在句中表达的作用，要用评价语，如“说明严密”等。考点：理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。【小题5】试题分析：按照议论文常见结构提出问题、分析问题、总结问题来概括说明作者先用什么方法提出了什么论点，然后用什么论证方法进行论证，最后得出什么结论。考点：分析议论文的结构和思路。能力层级为分析综合C。

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