初中数学动点问题怎么判断有几种情况啊?
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解决时间 2021-04-12 11:00
- 提问者网友：蔚蓝的太阳
- 2021-04-12 00:33
分类思想简单的容易找全，但是难的往往容易漏掉一两种，有什么好的方法解决吗，分享一下你们的经验，谢谢
最佳答案
- 五星知识达人网友：妄饮晩冬酒
- 2021-04-12 02:00
分类讨论的关键在于确定标准。楼上说的找分界点，其实就是确定标准的一种方式。如等腰三角形，两边为4和8，确定腰长为标准，就有两种情况，腰为4或为8.
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- 1楼网友：掌灯师
- 2021-04-12 06:05
你可一通过图形变化的情况来确定
- 2楼网友：野味小生
- 2021-04-12 05:00
一点一点来，不管有的没的都往上写，写完后，再把不合适的舍掉
- 3楼网友：琴狂剑也妄
- 2021-04-12 04:09
初中数学的动点问题一般与图形的面积、图形的判定有关，属于一类比较综合的题目。
可以与方程、函数、不等式结合起来考查。
并且可以分为“单个动点”及“两个动点”的题型，不是几句话能解决的。
建议你提个具体的问题。
- 4楼网友：蓝房子
- 2021-04-12 02:57
先找到变化过程的各个分界点，这是问题的关键。
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