【甲】伯瑜有过，其母笞之，泣。母曰：“他日笞汝未尝泣，今泣，何也？”对曰：“他日得杖常痛，今母老矣，无力，不能痛，是以泣。”（节选自《韩诗外传》）【乙】司马芝，少为书生，避乱荆州，

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提问者网友：两耳就是菩提
2021-01-04 03:41

【甲】伯瑜有过，其母笞之，泣。母曰：“他日笞汝未尝泣，今泣，何也？”对曰：“他日得杖常痛，今母老矣，无力，不能痛，是以泣。” （节选自《韩诗外传》）
【乙】司马芝，少为书生，避乱荆州，于鲁阳山遇贼，同行者皆弃老弱走，芝独坐守老母。贼至，以刃临芝，芝叩头曰：“母老，唯在诸君！”贼曰：“此孝子也，杀之不义。”遂得免害，以鹿车推载母。（节选自《三国志·司马芝传》）
【小题1】解释下面句子中划线的词。（2分）
（1）伯瑜有过（2）遂得免害
【小题2】用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）
他日得杖常痛，今母老矣，无力，不能痛，是以泣。
【小题3】两则选文中的主人公对母亲的孝，分别体现在哪里？（用自己的话回答）（2分）过错（2）于是、就（2分）

最佳答案

五星知识达人网友：雪起风沙痕
2021-01-04 05:20

(答案→)过错（2）于是、就（2分）解析：【小题1】学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确，更要培养课内向课外迁移的能力，达到学以致用，能准确地理解课外文言文的重点字词。【小题1】文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。注意对句子中关键词的理解和重点句式的调整。【小题1】学生能学会用自己的语言概括内容，提高对文本内容的理解能力。

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1楼网友：逐風
2021-01-04 06:13

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