高中物理连接体的问题！！！急求

答案:2 悬赏:50 手机版

解决时间 2021-03-23 16:00

提问者网友：無理詩人
2021-03-23 08:05

很急，高分

最佳答案

五星知识达人网友：杯酒困英雄
2021-03-23 08:14

题目问的有点模糊，AB一起做匀加速运动，不知道AB能不能有相对运动
题目分析
A的动摩擦力为20牛，B的动摩擦力为12牛
A的静摩擦力为21牛，B的静摩擦力为18牛 (注意是摩擦力的相对性）

假设力F从0逐渐增大
当F小于18N，AB均不动。
当F大于18N的时候B相对地面运动，AB无相对运动。
当F大于21N的时候A相对B运动，B也相对地面做加速运动（因为AB的动摩擦力比B和地面的静摩擦力要大）
整个过程
当F大于18N而小于21牛的时候，AB一起做匀加速运动，AB之间无相对运动
当F大于21牛的时候，AB各自做匀加速运动(有相对运动），此时B的加速度不随F的增大而增大，而A的加速度则会继续随F的增大而增大

全部回答

1楼网友：一袍清酒付
2021-03-23 08:33

处理连接体问题的基本方法在分析和求解物理连接体命题时，首先遇到的关键之一，就是研究对象的选取问题.其方法有两种：一是隔离法，二是整体法. 1.隔离（体）法（1）含义：所谓隔离（体）法就是将所研究的对象--包括物体、状态和某些过程，从系统或全过程中隔离出来进行研究的方法. （2）运用隔离法解题的基本步骤： ①明确研究对象或过程、状态，选择隔离对象.选择原则是：一要包含待求量，二是所选隔离对象和所列方程数尽可能少. ②将研究对象从系统中隔离出来；或将研究的某状态、某过程从运动的全过程中隔离出来. ③对隔离出的研究对象、过程、状态分析研究，画出某状态下的受力图或某阶段的运动过程示意图. ④寻找未知量与已知量之间的关系，选择适当的物理规律列方程求解. 2.整体法（1）含义：所谓整体法就是将两个或两个以上物体组成的整个系统或整个过程作为研究对象进行分析研究的方法. （2）运用整体法解题的基本步骤： ①明确研究的系统或运动的全过程. ②画出系统的受力图和运动全过程的示意图. ③寻找未知量与已知量之间的关系，选择适当的物理规律列方程求解. 隔离法与整体法，不是相互对立的，一般问题的求解中，随着研究对象的转化，往往两种方法交叉运用，相辅相成.所以，两种方法的取舍，并无绝对的界限，必须具体分析，灵活运用.无论哪种方法均以尽可能避免或减少非待求量（即中间未知量的出现，如非待求的力，非待求的中间状态或过程等）的出现为原则.

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