父母对孩子家务的评语,作文父母和孩子对老师的评价

父母对孩子家务的评语,作文父母和孩子对老师的评价

其实，早就有一种冲动，想把我-----一位家长对儿子老师的所感、所想倾诉出来，好让所有人一起和我分享那份发自内心的感激之情。
我的孩子是二年级下学期才转到钟老师的班级的。当时，孩子的入学数学测试成绩是61分，而钟老师所教班级的学生，这套测试题的平均成绩是91分，差距很大！在当今这个分数决定一切的教育大环境里，钟老师没有任何一句怨言，毅然“收留”了我的孩子，而我的孩子正是从此开始了他人生中读书学习的春天。
我的孩子缺点是反应比较慢，老师讲过的知识不能一下子全部领悟，需要慢慢消化和理解，具体表现就是每次考试成绩均不理想。刚来到班级的时候，和在以前的学校一样，成绩不好！但也有不一样的地方。那就是老师的评语。以前的老师对孩子的评语是“基础太差”紧接着是连续一串的感叹号……看着那一个个一笔比一笔重的感叹号，家长的心都碎了，老师已经给你宣判了，你的孩子不是学习的料！要知道孩子仅仅是小学一年级啊！哪来的基础?要打基础也是老师给打基础啊!孩子对自己也没有什么信心了，对自己的学习评价是“良+” 或“优-”。上学的态度也是“良+”或“优-”，那是因为以前的老师总是那样评价他。可我们再来看看钟老师的评语吧！在一次语文字词测试中，老师的评语是这样写的：“老师发现你的词汇量很丰富，只是你总是不愿意动脑子去记住一些你不感兴趣的事情！其实，只要稍微用点心，在不经意间，你就会记住很多知识，并能从中感受到快乐！相信老师，你是一个很聪明的孩子，一定记住老师的话——好学生从来不会让同样的错误再犯第二次！”

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