春之怀古张晓风阅读答案

阅读下文，回答问题。 春之怀古　 张晓风 春天必然曾经是这样。从绿意内敛的山头，一把雪再也撑不住了。噗嗤一声，将冷脸笑成花面。一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓，从山麓唱到低低的荒村，唱入篱落，唱入一只小鸭的黄蹼，唱入软溶溶的春泥，软如一床新翻的棉被的春泥。 那样娇，那样敏感，却又那样浑沌无涯。一声雷，可以无端地惹哭满天的云，一阵杜鹃啼，可以斗急了一城杜鹃花。一阵风起，每一棵柳都吟出一则则白茫茫，虚飘飘，说也说不清，听也听不清的飞絮，每一丝飞絮都是一株柳的分号。反正，春天就是这样不讲理，不逻辑，而仍可以好得让人心平气和的。 春天必然会是这样：满塘叶黯花残的枯梗抵死枯守一截老棍，北地里千宅万户的屋梁受尽风侵雪扰犹自温柔地抱一团小小的空虚的燕巢。然后，突然有一天，桃花把所有的山村水廓都攻陷了。柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制了。春天有如旌旗鲜明的王师，因长期虔诚的企盼祝祷而美丽起来。 关于春天的名字，必然曾经有这样的一段故事：在《诗经》之前，在《尚书》之前，在仓颉造字之前，一只小羊在啮草时猛然感到的多汁，一个小孩在放风筝时猛然感到的飞腾，一只患风痛的腿在猛然间感到的舒活，千千万万双素手，在溪畔，在塘畔，在江畔浣纱的手所猛然感到的水的血脉……当他们惊讶地奔走互告的时候，他们决定将嘴噘成吹口哨的形状，用一种愉快的耳语的声量来为这季节命名：“春”。 鸟又可以丈量天空了。有的负责丈量天的蓝度，有的负责丈量天的透明度，有的负责用那只翼丈量天的高度和深度。而所有的鸟全不是好的数学家，他们叽叽喳喳地算了又算，核了又核，终于还是不敢宣布统计数字。 至于所有的花，已交给蝴蝶去点数。所有的蕊，交给蜜蜂去编册。所有的树交给风去纵宠。而风，交给檐前的老风铃去一一记忆，一一垂询。 春天必然曾经这样，或者，在什么地方，它仍然是这样的吧？穿越烟囱与烟囱的黑森林，我想走访那踯躅在湮远年代的春天。 1．（1）第一自然段中的“将冷脸笑成花面”是喻指 的景象。（不能超过10个字）（2分） （2）第一自然段中的“一首澌澌然的歌”是喻指 的景象。（不能超过4个字）（2分） 2．文章第一、二、三自然段具体描写的对象虽然各不相同，但表现了一个共同的内容，即 。（不能超过16个字）（3分） 3．文章中多次出现“春天必然曾经这样”等句子（画有横线），这些句子在文章有什么作用？（分三点回答，每一点字数不超过20个字。）（6分） 4．下列对文章的分析鉴赏，正确的三项是（3分） A．这是一篇清新隽永、文采飞扬的抒情散文，丰富的联想、想像和抑扬对比的写法，是文章的一大特点。 B．“春天就是这样不讲理，不逻辑”这句话是寓褒于贬，赞美了春天的活泼、灵动与蓬勃。 C．文章通过对“春”字古音的考证，描绘了人们对春天来临的敏锐、细腻的感知。 D．文章采用借古喻今的手法，通过对古之春天的热情描绘，寄托了作者对自然、纯真的美的追求。 E．文章末段运用委婉曲达的笔法批判了现代社会对自然环境的污染与破坏，言有尽而意无穷。

1.(1)(2分)山上积雪消融，色彩斑杂（2）(2分)春雨（或：春水） 2．（1）（2分）残冬消尽，春满人间（2）（3分）春天使万物感到温暖、舒畅与自由 3．（6分）（1）用带有怀念追思的感情色彩的句子扣题。（2）使对古之春天的怀念成为文章的抒情线索。（3）前后呼应，使通篇联成一个有机整体。（4）“必然曾经”反复吟咏，从侧面暗示主题。 4．（3分）ABE 解析: 1．评分标准：意思对即可。每超过3个字扣1分。（第2、3题同此） 2．（关键在“尽”和“满”，未能体现着方面意思，扣1分。）（未能对人、鸟、花、蝶、风进行概括，扣1分。） 3．评分标准：不必拘泥上述四点，只要分析正确即可。只要回答三点，每点两分。 4．（C项：考证要运用想像，但文学作品中的想像并不等同于考证。D项：“借古喻今”应改为“是古非今”。） 评分标准：答对一个得1分，答对三个得满分。答案超过三个的，按前三个评分。答错不倒扣分。

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