能不能拍几个高中语文试卷作文题目给我？议论文。。。最好是那种可以从不同角度去写的那种，谢谢，必采纳

能不能拍几个高中语文试卷作文题目给我？议论文。。。最好是那种可以从不同角度去写的那种，谢谢，必采纳

阅读下列材料然后按要求作文。
果戈里在自己的作品发表之前，有先请别人提意见的习惯。有一次，他写好一个剧本，把当时最有名的诗人茹如科夫基请来。一吃完午饭，他就开始朗读自己的新作。年迈的茹科夫期基有睡午觉的习惯，听着听着，不觉打起盹来了。过一会儿，诗人睁开眼睛时，果戈里对他说："你看，我希望听到你的意见，而你的瞌睡就是最好的批评。"说着，就把剧本投入了火中。
要求：就这则材料，写一篇评论文章，自拟题目，不超过800字。

阅读下面的材料，按要求作文：
“如果你把所有的错误都关在门外时，真理也就被关在门外。”----(印度)泰戈尔
“不要给我忠告，让我自己去犯错误。”----(意大利)朗根尼西
“人们若想有所追求，就不能不犯错误。”----(德国)普朗克
全面理解材料，但可以从一个方面一个角度构思作文。自主确定立意，确定标题，选定文体;字数800字以上;不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不要抄袭。

生活有坎坷，可脸上不能没有微笑;生活有叹息，可心灵不能没有微笑。狂风暴雨中笑一笑，美好的明天向你走来……
请以上述文字为话题，写一篇800字左右的文章，题目自拟，文体不限。

1、找论点 中心论点的提出一般有五种方式： 第一种，文章的题目本身是个明确的判断，就是全文的中心论点。（文章的题目往往不是论点就是论题，如果是论题，就从文中找出能对题目涉及的问题有明确看法的句子） 第二种，文章开头提出中心论点，这就是所谓的开宗明义、开门见山的写法。 第三种，归纳全文，篇末点题，揭示论述中心。 第四种，在文章的中间提出总论点。 第五种，原文没有明确表示论点的语句，由读者自己进行概括（少数议论文）。 2、论据 事实论据：包括有代表性的确凿的事例、史实以及统计数据等。（事） 道理论据：指经过实践检验的精辟理论、名言警句、民间谚语及公认的事理、原理、定律等。（引的话） 特例：事例中有话某人说了一句什么话。 这种要看这句话的用处，如果是为了直接证明论点的，则属道理论据， 如果是在事件中表明一定作用的，也就是为事件服务的，则属事实论据中的一部分。 3、论证过程： 要诀：采用什么论据，通过什么论证，证明了什么观点 格式：举……例子，证明了…… （事实论据） 引了……的话，证明了…… （道理论据） 不可忽略的：在论证过程中如出现对比论证和比喻论证，也要在论证过程中提及。最后写出从而证明了中心论点。 如：首先举了（引了）……例子（话）从正面证明了……观点，接着又引了（举了）……的话（例子）从反面证明了……观点，通过对比论证，证明了……最后又通过比喻论证，证明了……，从而证明了中心论点。 4、从什么角度（方面）证明作者观点的？ 如果是几段文字，要分别概括出每段的中心， 如果是一段文字，则要看这段文字可以分几层，每层的中心是什么， 每段或每层的中心，就是作者论证的方面或角度。 5、结合文章内容，联系生活实际，谈感受。 答题要点：文章内容，生活实际，自己感受，缺一不可。 要诀：正如文章所说（文章的中心论点或是自己感受最深的一句话） + 生活中（生活中的实例或现象） + 我认为（对以上两点的自己的看法） 6、锻接题：（可出现在三种文体中，非只在议论文中，是本次中考必考题型） 步骤：1）阅读锻接材料，分析和原文的锻接点（即相关的内容） 2）分析锻接材料与原文的关系 a对比 b类比 3）分析锻接材料对原文起的作用 a加深对原文内容的理解 b对原文内容的拓展和延伸 4）审题目要求，若有几则材料看就从几则中概括共性，还是选一即可，答题时既要提到原文，又要兼顾锻接材料的内容，还须谈出自己的感受。并注意字数要求。

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