什么的体育课作文
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- 提问者网友：却不属于对方
- 2021-01-03 22:02
什么的体育课作文
最佳答案
- 五星知识达人网友：空山清雨
- 2021-01-03 22:17
问题一：我心目中的体育课作文 我心目中的体育课
“你心目中的体育课是个什么样子?”本学期刚开始,我利用一节室内课进行了一项无记名问卷调查.问卷收上来以后,我便迫不及待地一一过目.
“我心目中的体育课是什么样的呢?让我来告诉你吧!我心目中的体育课是快乐的,也是我最喜欢的一堂课,因为这堂课能使我把烦恼和疲劳扔到脑后,快乐乐的玩.我们可以一起做新鲜的游戏,考核时多考虑一些体育基础较差的学生实际情况,可以适当降低标准,不要让他们失去对体育的兴趣.”
“一说到体育课,大家都会很兴奋.一下课就往操场上跑,一个个都像刚从鸟笼里放出来的小鸟,在操场上跑啊!跳啊!是多么快乐,多么自由.
“在我的心目中的体育课是非常轻松、非常高兴的,但体育课时间太短,运动器械少,只有篮球、排球、羽毛球,应该还有乒乓球等,在“玩”的时候让学生有选择的余地,我建议应该再添置一些体育器械,那时的体育课将更加热闹、有趣.”
“我认为体育课的内容应该再丰富些,不要总是围绕跑步什么的,要给学生自由锻炼的空间,让他们各展所长,发挥自己的优点,也可以带动其他不爱这项锻炼的同学.体育课上的活动建立在同学们感兴趣的基础上,会更加有利于同学们对体育课的爱好,对体育活动的热爱.”
“我心目中的体育课是全班同学参加,是天蹦地裂的进行一些有益的体育活动,不要老是几个游戏玩了又玩,更不能做那些小学生才做的游戏,因为我们已经是六年级的学生呢!这样可以激发我们的兴趣.总之体育课对我来说应该是：新鲜、欢乐、时髦、有利的40分钟.”
“每周一节体育课本是那么宝贵,而且几乎没有课余活动,整天待在教室里,每当到体育课时我们都十分高兴,如果遇到下雨天,大家都愁眉苦脸,所以在我的心目中体育课是十分神圣自由的.”
“在下雨天的时候,我认为应该给我们讲一些体育基础知识或者体育常识、新闻、体育明星轶事等等.”
“在我的心目中体育课是我所期盼的,因为在紧张的学习中,体育课可以使我紧张的心放松放松.学习的时候要认真地学,玩的时候就要痛痛快的玩,这是我生命中的一句格言,所以在上体育课的时候我会尽量放松自己,把一切不愉快的事抛向云宵.”
“我心目中的体育课应该是多姿多彩的,体育课应该有广阔的场地,我们在上面飞奔、跳跃.每一节体育课都应该是新奇的、充满生机的,我们应该多到外面去,如越野跑、爬山、远足、健身广场等等.”
“体育课我很喜欢,我梦想着体育课是一种愉快.在我的心目中,体育不仅可以锻炼身体,还可以让大家玩的开心.它应该是丰富多彩的,比如上次老师带我们去南一中,我想这是一个好主意.我认为有条件的话,学校可以多添置一点器械、设备,多搞点体育活动,比如拔河、斗鸡、球赛跳绳等等,体育课不是男孩子的专利,女孩子也应该一显身手.”
“体育课应该在一种热烈的气氛中进行,老师还可以同我们一起活动,一起笑,一起出汗.”
“体育算是我的强项,但我觉得体育课越来越乏味,课上只是完成老师布置的任务,根本没有自由活动.我心目中的体育课是放松学生神经,使大脑轻松.在体育课上,除了要完成老师布置的任务,还可以留一段时间让同学们自由一下,自己去玩.在这段时间里,老师可以组织男女同学之间进行比赛,还可以让女同学尝试以下男同学的运动,如踢足球、打篮球等等.老师在布置任务时也要缤纷多彩,最好具有挑战性,让同学们在笑声中提高自身素质.”
“体育课是展示自己才能的舞台,增强自己的自信心,丰富课余生活；运动、出汗,把所有的不愉快都忘记.”问题二：以 体育课 我要做什么为写一篇作文 首先，我要说，作为家长，我希望我的孩子在学校受到德、智、体、美、劳的全面教育，相信所有的家长都是抱有这样的想法。
2009年9月1日，我儿子上了小学一年级。
至9月30日止，我儿子穿坏了四条裤子、二双鞋，其中真正上学的时间也就是二十天左右。每次发现裤子坏的当天都是有体育课。
我知道我的儿子淘气，但是在我儿子上学前，从来没有穿坏过一条裤子，为什么上了学，在短短的二十余天里就坏了四条？
某天体育课，我站在学校门外看，亲眼看到儿子在地上爬，却没有人管。体育老师在干什么？体育课的教学内容又是什么？当天中午回家（上午第四节就是体育课），儿子两条裤腿的膝盖处都有洞，鞋尖处也磨飞了边。
今天下午没什么事情，又到学校溜达了一会儿，又有赶上了体育课，有高年级和低年级的。我亲眼看到很多的小孩子都在地上爬、打滚，体育老师在低着头看书，我在校门口看了二十多分钟，只看到老师抬了几次头，大概都是学生告状时抬的头，不一会又低下头去看手里拿着的那本书。（真不明白，这么爱看书的体育老师，为什么不教语文课，教体育做什么？？）
儿子所在的学校是市里有名的小学，经常有领导检查，不管是多么炎热的夏天或寒冷的冬天，每当检查来临前，学校总是提前很长时间就开始练操什么的，于是便占用了孩子们上课学习的时间。如果平时体育课好好上上，何苦临时抱佛脚呢？据我亲眼所见的这几节体育课，体育老师根本不负责任，不管学生打闹，不带领学生上课。
我会陆续上传相片，证实我的话！！
在此呼吁社会、学校、家长朋友们，关注一下孩子的体育课！！问题三：无聊的体育课作文 无聊的体育课
这个礼拜四的体育课很是无聊，由于我们在给404班的同窗数跳绳。以是就认为很无聊。中小学生作文网
是这样的，第二节课下课时，是大课间。我们不要下去做广播体操。我们在楼上踢毽子。过了一会儿，上课了，我们赶忙在走廊上列队，下去体育馆，在下面我们没有望见体育陈先生。
我们走到羽毛球馆的时辰望见了陈先生。陈先生带我们去羽毛球馆。我们在给404班的同窗数跳绳，我数的404班同窗。他一分钟跳了190多下，先生说：“次数记好的就可以回讲堂了”。
到了讲堂，先生再把电话给放下来，让我们看电视。不外快下课了，先生看了一咸孤薯，已经下课了。
这次的体育课很是无聊，数一下跳绳的时刻，在讲堂里的时刻很是短，过一会就下课了。我们等候下次的体育课。
希望能帮到你，望采纳。问题四：如何上好体育课 作文 300字 如何才能上好一节体育课
体育课作为学生在校学习必不可少的一门学科,其最主要的功能就是它的健身功能,以及使学生在体育运动中发展心理健康和适应社会的能力.为了使学生达到身心健康的目的,身为体育教师就应该努力上好每一节体育课,使学生每上一次课都有收获.
通过学习和查阅资料,我认为,衡量一节体育课是否成功,可以用三个字来概括.
第一个字是汗.所谓“汗”,当然也就是要让学生在体育课中出汗.从某种意义上来说,“汗”代表学生一节体育课的运动量或者运动强度.如果在一节体育课中,学生没有出汗,最起码我们可以说这节课的生理负荷的量或者生理负荷的强度不够.如果生理负荷的量或强度没有达到一定的程度,那么,学生就达不到体育锻炼的目的.
第二个字是“会”.在新的体育与健康课程标准中,是一节成功的体育课乃至整个体育教学过程中最重要的问题.所谓会,不但是指要使学生学会某一项动作技能,还应使学生学会通过各种体育运动形式锻炼身体的方法.比如说,如果是一节技能学习课,那么就应使学生掌握动作的技术要领和练习方法；如果是一节游戏课或者体能发展课,就应使学生在达到锻炼身体目的的基础上,学会通过这些游戏等形式锻炼身体的方法.
第三个字是乐.这里所指的“乐”,不单是指要使学生在体育课上,在运动中得到快乐,还指学生要乐于学习,也就是说应使学生主动地去学习,而不是教师主动地教,学生勉强的学.这也是上好一节体育课最重要的一点.如果学生乐学,那么,无论是在课上还是课下,他都会主动通过体育运动去锻炼身体.
“你心目中的体育课是个什么样子?”本学期刚开始,我利用一节室内课进行了一项无记名问卷调查.问卷收上来以后,我便迫不及待地一一过目.
“我心目中的体育课是什么样的呢?让我来告诉你吧!我心目中的体育课是快乐的,也是我最喜欢的一堂课,因为这堂课能使我把烦恼和疲劳扔到脑后,快乐乐的玩.我们可以一起做新鲜的游戏,考核时多考虑一些体育基础较差的学生实际情况,可以适当降低标准,不要让他们失去对体育的兴趣.”
“一说到体育课,大家都会很兴奋.一下课就往操场上跑,一个个都像刚从鸟笼里放出来的小鸟,在操场上跑啊!跳啊!是多么快乐,多么自由.
“在我的心目中的体育课是非常轻松、非常高兴的,但体育课时间太短,运动器械少,只有篮球、排球、羽毛球,应该还有乒乓球等,在“玩”的时候让学生有选择的余地,我建议应该再添置一些体育器械,那时的体育课将更加热闹、有趣.”
“我认为体育课的内容应该再丰富些,不要总是围绕跑步什么的,要给学生自由锻炼的空间,让他们各展所长,发挥自己的优点,也可以带动其他不爱这项锻炼的同学.体育课上的活动建立在同学们感兴趣的基础上,会更加有利于同学们对体育课的爱好,对体育活动的热爱.”
“我心目中的体育课是全班同学参加,是天蹦地裂的进行一些有益的体育活动,不要老是几个游戏玩了又玩,更不能做那些小学生才做的游戏,因为我们已经是六年级的学生呢!这样可以激发我们的兴趣.总之体育课对我来说应该是：新鲜、欢乐、时髦、有利的40分钟.”
“每周一节体育课本是那么宝贵,而且几乎没有课余活动,整天待在教室里,每当到体育课时我们都十分高兴,如果遇到下雨天,大家都愁眉苦脸,所以在我的心目中体育课是十分神圣自由的.”
“在下雨天的时候,我认为应该给我们讲一些体育基础知识或者体育常识、新闻、体育明星轶事等等.”
“在我的心目中体育课是我所期盼的,因为在紧张的学习中,体育课可以使我紧张的心放松放松.学习的时候要认真地学,玩的时候就要痛痛快的玩,这是我生命中的一句格言,所以在上体育课的时候我会尽量放松自己,把一切不愉快的事抛向云宵.”
“我心目中的体育课应该是多姿多彩的,体育课应该有广阔的场地,我们在上面飞奔、跳跃.每一节体育课都应该是新奇的、充满生机的,我们应该多到外面去,如越野跑、爬山、远足、健身广场等等.”
“体育课我很喜欢,我梦想着体育课是一种愉快.在我的心目中,体育不仅可以锻炼身体,还可以让大家玩的开心.它应该是丰富多彩的,比如上次老师带我们去南一中,我想这是一个好主意.我认为有条件的话,学校可以多添置一点器械、设备,多搞点体育活动,比如拔河、斗鸡、球赛跳绳等等,体育课不是男孩子的专利,女孩子也应该一显身手.”
“体育课应该在一种热烈的气氛中进行,老师还可以同我们一起活动,一起笑,一起出汗.”
“体育算是我的强项,但我觉得体育课越来越乏味,课上只是完成老师布置的任务,根本没有自由活动.我心目中的体育课是放松学生神经,使大脑轻松.在体育课上,除了要完成老师布置的任务,还可以留一段时间让同学们自由一下,自己去玩.在这段时间里,老师可以组织男女同学之间进行比赛,还可以让女同学尝试以下男同学的运动,如踢足球、打篮球等等.老师在布置任务时也要缤纷多彩,最好具有挑战性,让同学们在笑声中提高自身素质.”
“体育课是展示自己才能的舞台,增强自己的自信心,丰富课余生活；运动、出汗,把所有的不愉快都忘记.”问题二：以 体育课 我要做什么为写一篇作文 首先，我要说，作为家长，我希望我的孩子在学校受到德、智、体、美、劳的全面教育，相信所有的家长都是抱有这样的想法。
2009年9月1日，我儿子上了小学一年级。
至9月30日止，我儿子穿坏了四条裤子、二双鞋，其中真正上学的时间也就是二十天左右。每次发现裤子坏的当天都是有体育课。
我知道我的儿子淘气，但是在我儿子上学前，从来没有穿坏过一条裤子，为什么上了学，在短短的二十余天里就坏了四条？
某天体育课，我站在学校门外看，亲眼看到儿子在地上爬，却没有人管。体育老师在干什么？体育课的教学内容又是什么？当天中午回家（上午第四节就是体育课），儿子两条裤腿的膝盖处都有洞，鞋尖处也磨飞了边。
今天下午没什么事情，又到学校溜达了一会儿，又有赶上了体育课，有高年级和低年级的。我亲眼看到很多的小孩子都在地上爬、打滚，体育老师在低着头看书，我在校门口看了二十多分钟，只看到老师抬了几次头，大概都是学生告状时抬的头，不一会又低下头去看手里拿着的那本书。（真不明白，这么爱看书的体育老师，为什么不教语文课，教体育做什么？？）
儿子所在的学校是市里有名的小学，经常有领导检查，不管是多么炎热的夏天或寒冷的冬天，每当检查来临前，学校总是提前很长时间就开始练操什么的，于是便占用了孩子们上课学习的时间。如果平时体育课好好上上，何苦临时抱佛脚呢？据我亲眼所见的这几节体育课，体育老师根本不负责任，不管学生打闹，不带领学生上课。
我会陆续上传相片，证实我的话！！
在此呼吁社会、学校、家长朋友们，关注一下孩子的体育课！！问题三：无聊的体育课作文 无聊的体育课
这个礼拜四的体育课很是无聊，由于我们在给404班的同窗数跳绳。以是就认为很无聊。中小学生作文网
是这样的，第二节课下课时，是大课间。我们不要下去做广播体操。我们在楼上踢毽子。过了一会儿，上课了，我们赶忙在走廊上列队，下去体育馆，在下面我们没有望见体育陈先生。
我们走到羽毛球馆的时辰望见了陈先生。陈先生带我们去羽毛球馆。我们在给404班的同窗数跳绳，我数的404班同窗。他一分钟跳了190多下，先生说：“次数记好的就可以回讲堂了”。
到了讲堂，先生再把电话给放下来，让我们看电视。不外快下课了，先生看了一咸孤薯，已经下课了。
这次的体育课很是无聊，数一下跳绳的时刻，在讲堂里的时刻很是短，过一会就下课了。我们等候下次的体育课。
希望能帮到你，望采纳。问题四：如何上好体育课 作文 300字 如何才能上好一节体育课
体育课作为学生在校学习必不可少的一门学科,其最主要的功能就是它的健身功能,以及使学生在体育运动中发展心理健康和适应社会的能力.为了使学生达到身心健康的目的,身为体育教师就应该努力上好每一节体育课,使学生每上一次课都有收获.
通过学习和查阅资料,我认为,衡量一节体育课是否成功,可以用三个字来概括.
第一个字是汗.所谓“汗”,当然也就是要让学生在体育课中出汗.从某种意义上来说,“汗”代表学生一节体育课的运动量或者运动强度.如果在一节体育课中,学生没有出汗,最起码我们可以说这节课的生理负荷的量或者生理负荷的强度不够.如果生理负荷的量或强度没有达到一定的程度,那么,学生就达不到体育锻炼的目的.
第二个字是“会”.在新的体育与健康课程标准中,是一节成功的体育课乃至整个体育教学过程中最重要的问题.所谓会,不但是指要使学生学会某一项动作技能,还应使学生学会通过各种体育运动形式锻炼身体的方法.比如说,如果是一节技能学习课,那么就应使学生掌握动作的技术要领和练习方法；如果是一节游戏课或者体能发展课,就应使学生在达到锻炼身体目的的基础上,学会通过这些游戏等形式锻炼身体的方法.
第三个字是乐.这里所指的“乐”,不单是指要使学生在体育课上,在运动中得到快乐,还指学生要乐于学习,也就是说应使学生主动地去学习,而不是教师主动地教,学生勉强的学.这也是上好一节体育课最重要的一点.如果学生乐学,那么,无论是在课上还是课下,他都会主动通过体育运动去锻炼身体.
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