课内阅读（一）
爱：美丽的地方。（他转身走到台前方，停住脚步，脸朝观众）妙极了的景色。（他转向弗拉季米尔）咱们走吧。
弗：咱们不能。
爱：咱们在等待戈多。
…………
弗：它对腰子有好处。（沉默。爱斯特拉冈注视着那棵树）咱们这会儿干什么呢？
爱：咱们等着。
1. 这一段文字主要叙述了两个流浪汉之间的两个争端,请概括一下争论的内容.
2.弗拉季米尔因为讨厌爱斯特拉冈的谈话,便从爱斯特拉冈身边走开了。当他回来的时候, 爱斯特拉冈总共向他靠近了几步?作者为什么要不厌其烦地说:“迈了一步”?
3.当弗拉季米尔惊醒后,爱斯特拉冈(惊恐地意识到自己的处境)“我睡着啦!(责备地)你为什么老是不肯让我睡一会儿?”这里“自己的处境”指的是什么?
4.爱斯特拉冈 (向宇宙做了一个手势)“有了这一个,你就感到满足了?(沉默)你太不够朋友啦,狄狄。我个人的噩梦如果不能告诉你,叫我告诉谁去?”“有了这一个”指的是什么?在这里有什么含义?
1.(1)戈多什么时候来,到什么地方见戈多。 (2)愿不愿意说话。
2.六步。每次“迈一步”都是因为弗拉季米尔的沉默。沉默意味着两个人的隔阂,不仅是物理距离上的隔阂,也是心理距离上的隔阂。“迈了一步”就是企图消除这种隔阂,但是心理上的距离隔阂显而易见,是消除不了的。有希望,但绝无实现的可能,这就是作者所要表现的人类生存状况。
3.是指自己仍然处在一条不知道出路在哪儿的乡间小路上,身边上自己的旅途伙伴弗拉季米尔,他们仍然在等待戈多。
4.“这一个”指的是宇宙,实际上是指除了爱斯特拉冈之外的东西。这里是表现爱斯特拉冈对弗拉季米尔的埋怨。
【解析】
1.试题分析：咱们在等待戈多，可以直接写出答案。
考点：本题考查对文章内容的理解能力。
点评：本题简单。根据对话可直接找到答案。
2.试题分析：爱斯特拉冈总共向他靠近了几步的原因是想消除他们只间的隔阂，但心理上是隔阂很难消除。
考点：本题考查对文章内容的理解能力。
点评：本题要通过对课文的掌握理解来解答。通过课文内容可知二人游隔阂，靠近主要是为了消除隔阂。
3.试题分析：当弗拉季米尔惊醒后,爱斯特拉冈(惊恐地意识到自己的处境)，这里“自己的处境”指的是自己在一条自己不知道名字的小路上。
考点：本题考查对文章内容的理解能力。
点评：本题较简单，根据课文内容可知答案。
4.试题分析：指除了爱斯特拉冈之外的东西。
考点：本题考查对文章内容的理解能力。
点评：此类题答案应该在距离此句不远的文句中，要根据课文内容及上下句找出答案。