祭马思聪文(节选)阅读答案

赏析徐迟《祭马思聪文》（节选），联想雨果《巴尔扎克葬词》，筛选重要信息，回答问题祭马思聪文（节选）　　历史上，放逐、出奔这类事不少，屈原、但丁是有名的例子。在“文革”中，我中华民族的著名作曲家马思聪先生，受尽极左路线的残酷迫害，被迫于1967年出走国外，以抗议暴徒罪恶，维护了人的尊严，他根本没有错，却还是蒙受了十九年（1967—1985年）的不白之冤……　　后来在他女儿马瑞雪回忆她父亲最后日子的文章里说到，一个晚上，马思聪听着贝多芬的《第五（命运）交响乐》。他忽然失声痛哭。他求他夫人王慕理让他哭一个够。后来，他含泪说：“这个世界很美。”他为什么哭？他哭他内心的哀伤。他哭他离开了祖国大地这么久了没能回去。但这个世界很美，很美。　　有一次中央音乐学院一位前副院长和我谈到他们在“文革”中的往事。这位前副院长在黯然伤神中，突然颜容扭曲，喘息地说道：“有人用有钉子的鞋子猛打马院长……怎么打得下去！……”他说不下去了！　　那年年底我回到国内，不久便听说我国已公开为思聪平反。不白之冤终于昭雪了。从此我就等他回国。1985年8月16日，他从美国寄我一封长信，其中讲到他“读了叶浅予文章，谢谢他的真情。那时代的人好像比较真情，‘文革’把人弄坏了”。　　那封长信是他从欧洲旅游回来写给我的，他写到了南斯拉夫的钟乳石岩洞，威尼斯舟子的金色歌喉，罗马的铁伏黎喷泉的音乐和华格纳常去喝咖啡的一家希腊咖啡店。他还写到翡冷翠的大教堂，比萨的斜塔。还有，如入仙境的瑞士雪山，以及大雪纷飞之下雪山餐厅里的丰盛午餐。还有他的那一别已半个世纪的巴黎。他写到巴黎他的母校国家音乐学院的陈旧的铁门。最后他到了伦敦，这次旅游快要结束了，他忽又悲从中来，说“盛衰转换，月圆月缺，周而复始，自是天地之轨道”。什么引起他的感慨万端？他为何要自苦了呢？想来是因为他能作欧游，还不能回国。他只在信尾说了，“待我从西双版纳出来，立刻跑新疆。”这却不是说他想去一次云南和新疆。不，他说的是他正在修改那五易其稿的、以云南民歌为主要旋律的《A大调钢琴协奏曲》（作品第六十号），等到他修改完工，从这曲中，从云南旋律中跑出来，便要立刻跑到以新疆民歌为主要旋律的一部写新疆生活的大歌剧《热碧亚》（作品第六十一号）的创作中去。他人在北美心在祖国。他只是没有法给我说他暂时还不能回国来，虽然他正驰神于云南的热带雨林和新疆的天山南北牧场上……　　1988年5月20日，马思聪逝世一周年。他在无可奈何中生，在无可奈何中死，生离死别，徒呼负负。呜呼哀哉，作文奠祭，其辞曰：逝者如斯，从兹离分。恨别经年，梦睹英灵。你是珍珠，晶莹蒙尘。你是国宝，横遭蹂躏。黄钟坠地，瓦釜雷鸣。美人离宫，骚客出境。梦思沸腾，莫此为甚。魂逐飞蓬，爱国有心。孀闺泪尽，永安幽冥。欢怨非贞，中和可经。幽幽琴声，一往情深。民族之音，冬夏常青。百世芳芬，千秋永恒。（选自1988年5月5日《人民日报》海外版）【试题】同是悼念性文章，《祭马思聪文》与《巴尔扎克葬词》写法多有不同。1．就开篇的艺术手法来看，二文方法不同①徐文开篇的方法是；②雨果文开篇的方法是。（各4格）2．就整体把握内容来看，二文的表达方法也不相同①徐文；（限7格）②雨果文。（限8格）3．请从文中至少筛选出3处表现马思聪先生身处异地心系祖国的语句①________；②________；③________。4．下面从文中所摘录的语句，各运用了哪种修辞格？请仔细思辨，分别为它们定位：①“待我从西双版纳出来，立刻跑新疆”答：修辞格。②“你是珍珠，晶莹蒙尘。你是国宝，横遭蹂躏”答：与修辞格。③“魂逐飞蓬，爱国有心。孀闺泪尽，永安幽冥”答：，与修辞格。

答案：解析：　　1．①由远及近　　②直接切入　　2．①写得具体，细腻　　②写得概括，线条粗　　3．①他含泪说：“这个世界很美。”他为什么哭？他哭他内心的哀伤。他哭他离开了祖国大地这么久了没能回去。　　②这次旅欧快要结束了，他忽又悲从中来，说“盛衰转换，月圆月缺，周而复始，自是天地之轨迹。”什么引起他的感慨万端？他为何要“自苦了”呢？想来是因为他能作欧游，还不能回国。　　③他人在北美心在祖国。……他正驰神于云南的热带雨林和新疆的天山南北牧场上。　　4．①借代。西双版纳——借指《A大调钢琴协奏曲》；新疆——借指《热碧亚》。　　②暗喻,对偶。　　③借喻,对偶,借代。魂逐飞蓬——比喻马先生虽飘泊国外却始终魂系祖国；孀闺——借指马先生的夫人和女儿。

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