读书决定一个人的休养和品位,在“文明湖北.美丽宜昌”读书活动中,某学习小组开展综合实践活动,随机调查了该校部分学生的课外阅读情况,绘制了平均每人每天课外阅读时间统计图.
(1)补全扇形统计图中横线上缺失的数据;
(2)被调查学生中,每天课外阅读时间为60分钟左右的有20人,求被调查的学生总人数;
(3)请你通过计算估计该校学生平均每人每天课外阅读的时间.
读书决定一个人的休养和品位,在“文明湖北.美丽宜昌”读书活动中,某学习小组开展综合实践活动,随机调查了该校部分学生的课外阅读情况,绘制了平均每人每天课外阅读时间统计图
答案:2 悬赏:10 手机版
解决时间 2021-01-05 06:15
- 提问者网友:情歌越听越心酸
- 2021-01-04 06:33
最佳答案
- 五星知识达人网友:慢性怪人
- 2021-01-04 07:54
解:(1)没有阅读习惯或基本不阅读的占:1-10%-30%-55%=15%;
(2)∵每天课外阅读时间为60分钟左右的有20人,占总数的10%,
∴被调查的总人数有20÷10%=200人;
(3)该校学生平均每人每天课外阅读的时间为:
60×10%+40×30%+20×55%=6+12+11=29分
∴估计该校学生平均每人每天课外阅读的时间为29分钟;解析分析:(1)将总体看作单位1,减去其他所占的百分比即可;
(2)用每天课外阅读时间为60分钟左右的除以其所占的百分比即可;
(3)用加权平均数计算即可.点评:本题考查了扇形统计图及用样本估计总体的知识,解题的关键是从统计图中整理出有关信息.
(2)∵每天课外阅读时间为60分钟左右的有20人,占总数的10%,
∴被调查的总人数有20÷10%=200人;
(3)该校学生平均每人每天课外阅读的时间为:
60×10%+40×30%+20×55%=6+12+11=29分
∴估计该校学生平均每人每天课外阅读的时间为29分钟;解析分析:(1)将总体看作单位1,减去其他所占的百分比即可;
(2)用每天课外阅读时间为60分钟左右的除以其所占的百分比即可;
(3)用加权平均数计算即可.点评:本题考查了扇形统计图及用样本估计总体的知识,解题的关键是从统计图中整理出有关信息.
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- 1楼网友:街头电车
- 2021-01-04 08:36
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