浅谈如何打造高效生物课堂

答案:1 悬赏:70 手机版

解决时间 2021-02-05 23:11

提问者网友：蓝琪梦莎
2021-02-05 07:45

浅谈如何打造高效生物课堂

最佳答案

五星知识达人网友：逃夭
2021-02-05 08:31

在传统的生物教学过程中，教师拥有绝对的主体地位，他们习惯于把自己所知道的知识全部灌输给学生，学生只是知识的被动接受者。这种教学形式使学生完全没有自己独立的学习时间和空间，根本不能起到开发学生思维的作用。因此在教学的过程中，教师要充分注重学生的主体地位，以学生为课堂的中心来进行教学。举例而言，在进行《细胞中的元素和化合物》的教学时，传统的教学方式都是教师直接告诉学生细胞中有哪些元素和化合物，每一样都有什么作用来强迫学生去记忆，这种教学的效果并不好。在新课程实施之后，教师首先在课堂上设定几个问题，然后让学生进行自主预习，在预习完成之后教师让学生针对自己所设定的问题进行回答，借此看看学生学习的效果并针对薄弱的环节重点进行教学。这种教学方式让教师更清楚地了解到学生在哪个地方学得比较薄弱需要改进，也尊重了学生的主体地位，让学生自发去学习而不是在老师的逼迫下进行学习。

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