【让儿子独立一回】阅读小说《让儿子独立一回》,回答下列问题。让儿子独立一回儿子...

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【答案】 （1）本题考查对小说整体内容的理解能力．本文可以分为两个部分进行概括，以儿子自己去大学前和去大学后为分水岭，可以清晰对文章进行概括．在儿子去上大学之前，史工程师和妻子进行讨论，是否该让儿子独自一个人去上大学；儿子在去大学后，寄回来一对发票，夫妻两人看到发票两种截然不同的态度．综合上述分析，即可得出答案．（2）本题考查对描写方法的运用和人物性格的分析能力．语言描写：是通过人物的个性化的独白（自言自语）或对话（与别人交谈）来表现刻画人物性格的一种描写方法．文章中三处划线的地方都是人物说的话，因而属于语言描写．“哪能让儿子一个人去大学”可以得知妻子非常不愿意让孩子一个人去上大学，表现了她对儿子的溺爱；“人家父母都送，他父母不送，多没面子”这句话可以看出妻子是个很注重面子的人，虚荣心较强；在儿子挥霍掉很多钱之后，妻子不但没有生气，反而说“我这儿子，是做大事的料！”可知妻子对儿子缺乏正确的引导．综合上述分析，即可得出答案．（3）本题考查对关键句子的理解和赏析能力．解答时，需结合前后文进行分析．文章详细的列出儿子寄回的一张张发票，而其中很多发票都是可以省掉或者是不用花那么多钱的，例如“大三元酒家餐费发票一张”“付搬运费”“服务费若干”等，可知儿子过得所谓的“独立”生活并不是独立自主的独立，而是挥霍不受约束的“独立”，发票的列出点明了儿子“独立”的具体内容，将其摆在读者面前，具有一定讽刺作用．综合上述分析，即可得出答案．（4）本题考查对文章主旨的理解与拓展能力．解答时，需结合上下文内容，揣测作者意图，组织语言进行作答．文章通过写史工程师的儿子独自去上大学，并由此引发的一系列挥霍行为，批判了不受束缚的“假独立”，引起读者去到底何种独立才是真正的独立，此外还暗讽了妻子的错误教育方式．儿子的错误行为归根到底是由妻子的溺爱和不正确的引导而引起的，文章旨在教育人们要树立正确的家庭教育观，不要过分溺爱孩子．对小说中“儿子”独立观的评价，结合作者想表达的观点和自己的认识，言之有理即可．综合上述分析，整理得出答案．答案：（1）儿子考上大学，妻因病无法相送，只得让他单独去报到．一周后，儿子寄回一叠发票，妻甚感欣慰，丈夫却为此深忧．（2）语言描写．表现了妻子溺爱孩子，有虚荣心，对孩子的行为一味纵容，缺乏正确的教育意识的思想性格．（3）详写儿子寄回发票和如何过独立瘾，突出儿子花钱买独立的可笑、荒唐．表达作者对这种假独立的讽刺之意．（4）引发读者对如何搞好家庭教育（如何培养子女）这一问题的思考．小说中儿子的独立是花钱买来的假独立，反映了他缺乏基本生活自理能力以及错误的处世观念，不值得提倡．

和我的回答一样，看来我也对了

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