如何正确的引导性格比较偏激的学生？

各位网友好，我们班有个学生上初一，性格比较偏激，容易冲动，不能容下别人对他一点的侵犯。一旦脾气爆发情绪就会特别激动很难能控制住，而且抱怨社会，抱怨世界，控告别人的种种不是和失误，把别人的错误扩大化，控诉自己成长中父母和亲人的管教，声称自己成长这么大不容易。想当班干部，想让别人都服他，并且长大后能做一个强者，征服世界。和一个女同学关系比较好，而且不允许别人提及她的任何事情，如若有同学提起，也会爆发脾气。
每次爆发完脾气，就能归于冷静，但是过了一段时间又会反复。

这样的孩子处于青春期，比较难管。
有很强的表现欲，很想表现自己，想引起别人的注意。
一方面要让他认识到自己的不足，清楚的认识到自己，适时的给施加点压力。另一方面要多关注他，多关心他，经常和他沟通，也要给予希望。

耐心加爱心

看来这个学生的成长环境很有问题，跟家长教育有关系，想要好好引导达到一定的效果需要老师很多的付出，同时，还需要跟家长沟通，请他们配合。 从您写的内容上看，这位学生没有担当，喜欢推卸责任抱怨他人，这种不良习惯将导致他的一生一事无成，是个很严重的问题。 个人建议先好好和他的家长聊一下，矫正一下父母亲人在家庭教育过程中所犯的错误，请他们配合。 卡耐基的《人性的弱点》可以治标，效果会比较快，南怀瑾的系列丛书可以治本，但是效果比较慢。还有美籍华裔作家的系列丛书刘墉，也是非常好的青年读物，推荐孩子们多看。 不过，还需要考虑到该学生的理解能力，也许还需要老师或家人陪同一起看这些书。总的来说，这是也许会是一项长期工程，短期内很难收效。 另外，这里有个链接是金正昆教授的《教师礼仪》课程，希望您能用得上：

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