为探究“植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用”,某小组的同学进行了有关的实验.请分析回答.(1)实验
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解决时间 2021-03-10 00:23
- 提问者网友:精神病院里
- 2021-03-09 02:11
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- 五星知识达人网友:七十二街
- 2021-03-09 03:06
(1)实验原理:植物生长调节剂对扦插枝条生根作用的一般规律是低浓度促进生长,高浓度抑制生长.
(2)根据由10mL10-8mol/L的2,4-D溶液的烧杯中取1mL至2号烧杯中,再向其中注入9mL水,摇匀后取1mL至3号中,以此类推可知,对5号试管中的2,4-D溶液的操作还有移去1mL溶液,经保证各烧杯中溶液量相等,该操作体现对照实验的控制单一变量的原则.
(3)为确定某浓度的2,4-D溶液对生根是促进还是抑制,应向6号烧杯注入9mL水,作为对照组.
(4)根据题意和图表分析可知:由于在不加2,4-D时,生根平均值为8.0,而2,4-D浓度为10-8mol/L时,生根平均值为7.3,所以说从10-8mol/L开始抑制生根.
(5)该实验还可以用生根平均条数作为观察记录的指标.
故答案为:
(1)低浓度促进生长,高浓度抑制生长
(2)移去1mL 控制单一变量的
(3)9mL水
(4)10-8mol/L
(5)生根平均条数
(2)根据由10mL10-8mol/L的2,4-D溶液的烧杯中取1mL至2号烧杯中,再向其中注入9mL水,摇匀后取1mL至3号中,以此类推可知,对5号试管中的2,4-D溶液的操作还有移去1mL溶液,经保证各烧杯中溶液量相等,该操作体现对照实验的控制单一变量的原则.
(3)为确定某浓度的2,4-D溶液对生根是促进还是抑制,应向6号烧杯注入9mL水,作为对照组.
(4)根据题意和图表分析可知:由于在不加2,4-D时,生根平均值为8.0,而2,4-D浓度为10-8mol/L时,生根平均值为7.3,所以说从10-8mol/L开始抑制生根.
(5)该实验还可以用生根平均条数作为观察记录的指标.
故答案为:
(1)低浓度促进生长,高浓度抑制生长
(2)移去1mL 控制单一变量的
(3)9mL水
(4)10-8mol/L
(5)生根平均条数
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- 1楼网友:天凉才是好个秋
- 2021-03-09 04:12
a、成熟的水杉细胞具有原生质层,包括细胞膜、液泡膜以及这两层膜之间的细胞质,原生质层相当于一层半透膜,因此放在低浓度或高浓度溶液中,就会通过渗透作用吸水或失水,a正确;b、据题表分析,该探究实验的自变量是培养液中另添加的成分,即nacl和植物生长调节剂,因变量是细胞发生质壁分离与否,b错误;c、发生质壁分离时,由于外界溶液浓度高,细胞不断失水,导致液泡的体积变小,c正确;d、由对照实验①②可得,植物生长调节剂对nacl引起的水杉细胞质壁分离有抑制作用,d正确.故选:b.
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