如何提高中小学体育教师田径教育教学能力

如何提高中小学体育教师田径教育教学能力

重视田径运动教学过程中的师生互动
在小学生的教育教学中，学生经常拿授课老师的行为进行模仿。这样，教师的言行举止，道德水平，技术能力和爱好兴趣都在潜移默化的影响着学生对于体育态度。教师的教学态度极易感染学生，如果教师是满腔热情的活力教学，学生必然会全身心的投入学习中去。教师在进行技能考核的时候要注意对学生的评价，这是影响学生心理的至关重要的。教师的鼓励和表扬更能激发学生的热情。所以教学中以鼓励和肯定性的话语为主，适时准确的运用鼓励，是促使学生产生兴趣的关键。但是不应滥用，以免造成学生的自大心理。教师对学生的肯定是学生成功的象征，这种力量能够激发比平常好几倍的劲头和认真精神。增长学生的自信心，会主动而愉快的配合教师的教学活动。直接的批评在同学面前严厉的指出学生的大量错误，会引起学生的情绪悲伤的波动，挫伤学生的学习积极性，对教学效果产生消极影响。教师也可以在教学过程中同学生一起训练或者游戏，教师的参与能够大大的增加学生的表现欲，从而不自觉的产生对田径运动的向往和追求，养成自觉主动锻炼的习惯。

通知 本校为开展体育事业，增强对学生的身体素质锻炼以及更好的发扬体育精神，特招收20名体育田径特长生。 体育锻炼能够很好的磨练个人意志，为了您的孩子有将康的身体素质和良好的生活锻炼条件，望各位家长及有兴趣的学生积极加入 我校的体育器材和校园环境能够很好的发挥孩子的特长，让他们有一个可以完全施展特长的安全场所。学校对特长生的营养方面也是特别关注的，我们会为其调理每天的饮食，保证他们的健康和体力。 有意者请关注以下联系方式！ 招生时间：xxxxxx 招生地点：xxxxxx 联系人:xxx 联系电话：xxxxxxxxx

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