《山雀》这篇课文主要写了两只山雀的什么?

《山雀》这篇课文主要写了两只山雀的什么?

《山雀》这篇课文作者运用了拟人的手法。用充满童趣的语言写“我”堵住树洞里的小山雀，而另一只山雀站在树枝上不时地尖叫。“我”想象它是为了救它的朋友而掩护和传送“信息”。赞美了这两只友好的小山雀特别的聪明，也很机智可爱，而且还非常有趣。
1、《山雀》这篇文章是俄国作家普里什文写的一个关于有趣动物的故事。在文中作者把山雀这一小飞禽生动形象化，用叽叽喳喳的叫声来体现山雀的活泼，同时也体现出大自然的生机勃勃。
2、“这两只小山雀都是瓦灰色的，白色的两颊鼓鼓的，上面有几个黑斑。”这句话描写的真好，“鼓鼓”又让我们感受到了小山雀的憨态可掬，尤其是抓住了“黑斑”这个特点——人们常说“哪个哪个小姑娘脸上长着几个小雀斑，真可爱”。“雀斑”也许就是小山雀脸上的黑斑呢！但忽然就觉得它们又多了几分淘气。
3、小巧玲珑的山雀太惹人喜爱，它们凭借自己的劳动找虫子吃来填饱肚子。当它们遇到危险无法逃离时，就装死来蒙骗对方，以求逃过一劫，真是聪明。
4、作者用悄悄地（绕）、偷偷地（走）、碰碰、摸摸、纹丝不动等词语，可以体会作者小心翼翼，怕惊动山雀的心理，同时也感受到小山雀的机智可爱。

它们当然不会说话,这只是作者运用了拟人的手法,把山雀这一小飞禽生动形象化,叽叽喳喳的叫声显得活泼,显得大自然的生机勃勃.或者在另一方面显得作者对山雀的喜爱之情,又或者作者羡慕山雀无忧无虑的快乐生活.

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