下面是小红和小文同学在“探究串联电路中的电压关系”时所设计的实验报告．实验目的：通过实验探究，理解串联电路中总电压与各部分电路电压之间的关系．器材：电源、两个相同的小

下面是小红和小文同学在“探究串联电路中的电压关系”时所设计的实验报告．
实验目的：通过实验探究，理解串联电路中总电压与各部分电路电压之间的关系．
器材：电源、两个相同的小灯泡L1、L2、一个开关、导线若干条、一只电压表．
实验步骤：（1）设计实验电路图；
（2）按照所设计的电路图连接好电路；
（3）将电压表并联在灯L1两端，经检查连接无误后，闭合开关，测出灯L1两端的电压U1为3V；
（4）再将电压表改接在灯L2两端，经检查连接无误后，闭合开关，测出灯L2两端的电压U2为3V．得出结论：串联电路中，各部分电路电压相等，即U1=U2
小红和小文接下来进行了交流与评估，她们认为：
①实验开始前，匆忙忘记了画出实验电路图，请你补画在虚线框内．

②在实验步骤中，缺少了一个重要的探究步骤，请你替她们补上：________
③请你为她们设计一个正确实验时所需记录数据的表格．
④请你对小红和小文的实验过程中存在的问题进行评估，并指出改进措施．

解：①根据实验目的，首先要把两个灯串联在电路中，然后把电压表并联到一个灯的两端；由于每个灯两端的电压都要测量，可以用虚线在另一个灯两端也并联一只电压表．电路图如图所示．
②分析实验步骤可知，他们只是测出了每个灯两端的电压，这样无法得出总电压与各部分电压之间的关系，不能完成实验目的，所以还需要测出L1、L2两端的总电压．
③该实验过程中需要记录的数据有三个，分别是L1两端的电压U1、L2两端的电压U2和总电压U总；另外，一次实验具有很大的偶然性，所以要进行多次实验，可以进行三次．表格如下所示．
④在实验步骤（4）中，他们得出U1=U2的结论，其原因是使用的两个灯泡规格是相同的，这样太特殊，应换成不同规格的灯泡；另外，要多次测量才能得出普遍规律，应该更换不同灯泡进行多次测量．
故

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