文言文阅读。 刘宣苦读成才 　　景泰 ① 间，吉安刘公宣 ② 代戍于京师龙骧卫，为卫使畜马，

文言文阅读。
刘宣苦读成才

　　景泰 ① 间，吉安刘公宣 ② 代戍于京师龙骧卫，为卫使畜马，昼夜读书厩中，使初不知也。公偶与塾师论《春秋》，师惊异之，以语使，使乃优遇之。未几，发解及第 ③ ……。取解时，刘文恭公铉 ④ 主试，讶其文，谓必山林老儒之作，及启封，乃公也，人始识公，而文恭知人之名益著。（ 焦竤《玉堂丛语》）
【注释】①景泰：明代宗朱祁钰年号。②刘公宣：即刘宣。③发解及第：（刘宣参加科举考试）发榜考中了解元。④刘文恭公铉：即刘铉，下文中的“文恭”也同。
1、请解释下列各句中加粗的字。
（1） 为 卫使畜马_____________
（2）使初不 知 也_____________
（3） 讶 其文_____________
（4）使乃优遇 之_____________ 
2、翻译下面句子。
昼夜读书厩中，使初不知也。
_____________________________________________
3、用一个短语或一句话分别评价文中刘宣、卫使、刘铉三人中的任意两个人物。
_____________________________________________

1、（1）当 （2）了解 （3）感到惊奇 （4）他
2、（他）日夜在马棚中读书，卫使起初不知道。
3、（1）刘宣：苦读成才。（2）卫使：爱惜人才。（3）刘铉：慧眼识才。

小题1:（2分）c   小题2:（2分）(他)日夜在马棚中读书，卫使起初不知道。 小题3:（3分）(1)刘宣：苦读成才。  (2)卫使：爱惜人才。  (3)刘铉：慧眼识才 小题1: 试题分析：c句的意思是“觉得这肯定是山林中的老儒生所作”，作，是指文章。 点评：本题有难度，学生不容易看懂文章。初中生要多读些故事类写人的矮小的古文，一方面了解古代语言的特点，多点阅读古文的积淀，一方面从故事中和人物形象上接受品质思想的教育。 小题2: 试题分析：“厩”指“马棚”，“使”指人，即“卫使”，“初”意为“当初”。 点评：本句不难翻译，句子的意思基本能看出来。读懂古文，了解大意，是翻译文言句子的前提，尤其是课外古文，必须通过对文章内容的了解来判断句子在语境中大概的意思。 小题3: 试题分析：“昼夜在厩中读书”可看出刘宣的刻苦，卫使、刘铉对刘宣的赏识可看出他们对人才的爱惜。 点评：本题有难度，学生必须在掌握文章内容的基本上才能分析人物形象。分析人物形象，要结合故事情节抓住人物的言行表现来分析，平时阅读时要多思考，多训练分析人物形象的方法。

如以上回答内容为低俗、色情、不良、暴力、侵权、涉及违法等信息，可以点下面链接进行举报！

点此我要举报以上问答信息