管他什么关系，我只知道和自己没关系

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那要看他和你是什么关系。

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1.生关系疏远是大学存在的问题之一 　 “老师懒得管我们，我们也懒得让老师管。”坐在学校体育馆新铺的木地板上，大一学生小林一边挥舞着羽毛球拍一边笑嘻嘻地说。进校两个多月了，小林只见过班主任两面，“他长什么模样我还没记住，走在校园里，我可能都认不出他”。说完这句话，小林就去打球了，一副对师生关系话题压根儿不感兴趣的样子。 　 “师生关系根本就不存在！”电话那头，从一所财经院校毕业有几年的张芸口气里带着不屑，“你现在还叫得上大学里那些老师的名字吗？反正我叫不出来，那些老师也肯定叫不出我的名字。”张芸对大学课堂最清晰的记忆是，大四的审计课，全班40多人，上课的只有三四个人。 　 学生可以无视师生关系的亲疏远近，但大学里的校长和老师却不能不重视。“学生这种‘无所谓’的态度恰恰说明了师生之间的隔阂有多深。”一位不愿透露姓名的大学老师如是说。 　 深圳大学校长章必功也清楚地看到了这层隔阂，并认为这是中国大学存在的严重问题之一。今年6月，在给本校研究生(Q吧) 作报告时，这位身材单薄的大学校长尖锐地指出了30年来中国高等教育和大学存在的问题：官本位浓厚、人事制度老化、教学声望下跌、泡沫学术抬头、师生关系疏远、大学计划经济严重、大学精神模糊、改革步调缓慢。 学校获得博士

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