原文: 公孙丑曰:"君子之不教子,何也?“孟子曰:“势不行也。教者必以正;以正不行,继之以怒;继之以怒,则反夷矣。‘夫子教我以正,夫子未出于正也。’则是父子相矣也。父子相夷,则恶矣。古者易子而教之父子之间不责善责善则离离则不详莫大焉。”
1,解释下列句子中加点的词语
势不行也:势: 以正不行 :不行:
古者易子而教:易: 责善则离:离:
2文章论述了一个怎么样的中心?
3请指出孟子在文中的表述的教育思想
如果可以的话,也翻译下全文,谢谢
原文: 公孙丑曰:"君子之不教子,何也?“孟子曰:“势不行也。教者必以正;以正不行,继之以怒;继之以怒,则反夷矣。‘夫子教我以正,夫子未出于正也。’则是父子相矣也。父子相夷,则恶矣。古者易子而教之父子之间不责善责善则离离则不详莫大焉。”
1,解释下列句子中加点的词语
势不行也:势: 以正不行 :不行:
古者易子而教:易: 责善则离:离:
2文章论述了一个怎么样的中心?
3请指出孟子在文中的表述的教育思想
如果可以的话,也翻译下全文,谢谢
1;
势:情理
不行:行不通
易:互相交换
离:;常;
2;教育孩子要以身作则
3;要教育孩子学好,家长必须言行一致,以身作
则。否则,孩子不会心服口服。弄不好还会受到孩子的责备,伤害家长与子女之间
的感情,丧失教育的主动权,导致家庭教育的失败。
翻译;
公孙丑说:“君子不亲自教育自己的儿子,为什么呢?”
孟子曰:“势不行也。教者必以正;以正不行,继之以怒。继之以怒,则反夷矣。‘夫子教我以正,夫子未出于正也。’则是父子相夷也。父子相夷,则恶矣。古者易子而教之,父子之间不责善。责善则离,离则不祥莫大焉。”
孟子说:“因为情理上行不通。(父亲)教育(儿子)必然要用正确的道理;用正确的道理行不通,接着便会动怒。一动怒,就反而伤了感情了。(儿子会说:)‘你用正确的道理教育我,而你自己的做法就不正确。’这样,父子之间就伤了感情。父子之间伤了感情,就坏事了。古时候相互交换儿子进行教育,父子之间不求全责备。相互求全责备,会使父子关系疏远,父子疏远,那就没有比这更不幸的了。”