创新是企业的饭碗读后感

创新是企业的饭碗读后感

从结构上看,一篇读后感至少要有三个部分的内容组成：一是要介绍原作的篇名内容和特点；二是根据自己的认识对原作的内容和特点进行分析和评价,也就是概括地谈谈对作品的总体印象；三是读后的感想和体会.即一是说明的部分,二是要有根据评价作品的部分,三是有感而发,重点在“感”字上.
读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会；只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子.对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化,摘取其中的某一点做文章.

西南林学院2004级毕业生小舟毕业后第一份工作只干了两个月，离职后被原单位称为“偷盗者”。他随即以名誉侵权起诉了这家单位。不久，一审判决小舟胜诉，该单位己向小舟赔礼道歉。 小舟说，他工作过的这家单位名义上是“科技有限公司”，而实际上还开展民办教育业务，对外以云南某财经院校的名义招收中专和大专学生。 2004年7月，小舟到该公司应聘。“面试时他们只问了我两个问题：能教哪门课程？愿不愿帮他们去招生？”虽然 小舟与该公司签订过“招一个学生给多少劳务费”这样的协议，后来也招来了好几个学生，但“公司以各种借口没付给我1分钱劳务费”。直到2004年9月，该 公司才与小舟签订了试用合同。“我担任招来的两个班中一个班的班主任，教语文和哲学两门课程，同时兼任会计和团委书记，月薪14oo元”小舟说，“这等于 是拿一个人的工资干两个人的活。但我愿意，年轻人嘛，刚从学校毕业，能多做点就多做点。”国庆节学生都放假了，小舟还被安排值班，还要做账。公司承诺的每 周至少一天的休息保证不了，就连生病请假也不批准。这段时间，小舟瘦了近30斤。 “最终促使我离开的是，很多事我理解不了。”小舟说，比如，他上大学的时候是学会计专业的，但还没有会计资格证，该公司挂另一个人的名义要他做账，而且是“两本账”，“我认为这是违法的”。 “除了我，班上的其他老师全部都是从外边请来的，只是代课而已。中专班上有的学生原来中考时分数很低，大专班很 多学生可以先上课再参加成人高考，他们管这叫‘先上车后买票’。当初招生时承诺开设3个专业，因招生人数不够，兑现不了。教室是租来的，学生上课在一个地 方，吃饭在一个地方，住宿又在另一个地方，怨言很大，这些，他们都要求我去向学生做解释工作。”小舟说，“要饭碗还是要正义，我确实很难抉择。我一直认为 大学生没有工作是耻辱的，但这样的工作我不能再干下去了。” 2004年10月初，小舟向该公司提出辞职，但未被批准。“他们承诺将另找一人来顶替我的会计工作，但迟迟未兑 现。后来，又说我丢失了公司营业执照副本、机构代码副本、银行印鉴卡原件。我提出办理挂失并愿意承担相关费用，他们也不肯，就是不让我走。我便在办理了移 交账本等会计手续后，自行离开公司回广西老家去了”小舟说。 回到老家，小舟去一家银行做勤杂工。2004年10月21日，原来的那家公司发了一式五份公函给小舟家乡的县人 事局、银行、乡政府、派出所和村委会5个单位，另外还送了一份给小舟的母校西南林学院，称他盗走公司营业执照副本、机构代码副本、银行印鉴卡原件各一份， 还曾到总经理办公室行窃，拿走学生交的班费、学生证工本费。 于是小舟离开家乡回到昆明，起诉了这家公司。昆明市五华法院判决认为，该公司称小舟偷盗是“凭主观推断”行事，客观上造成了小舟的名誉受损。 现在，小舟在昆明仍没找到固定的工作。他在家乡那家银行的工作已经有人顶替了。“大学生毕业生找工作很难，但一定要擦亮眼睛，单位选择你，你也可以选择单位。”小舟说，“如果要总结这件事的话，给我最大的教训就是当初求职心切，不够慎重。”

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