大道之行也 《礼记》大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦，故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜寡孤独废疾者，皆有所养。男有分，女有归。货恶其弃于地也，

大道之行也 《礼记》
大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦，故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜寡孤独废疾者，皆有所养。男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。
【小题1】下列各组句子中，划线词语意思不相同的一项是 （3分）A．货恶其弃于地也/好逸恶劳。B．舟首尾长约八分有奇/幼有所长C．后五年,吾妻来归,时至轩中,从余问古事/男有分，女有归。D．为民请命/力恶其不出于身也，不必为己【小题2】用现代汉语翻译下面句子。（3分）
大道之行也，天下为公，选贤举能，讲信修睦。
【小题3】大道的内涵是 ， ， 。（3分）
【小题4】“大同”社会的基本特征有哪些？（3分）C

(答案→)C 解析：【小题1】本题考查理解词语意思的能力。C.后五年,吾妻来归,时至轩中,从余问古事（归来）/男有分，女有归（指嫁人成家）。【小题1】本题考查翻译文言句子的能力。翻译句子时注意关键字、语序，有时还要补出舍去的主语才行。【小题1】本题考查学生分析文章内容的能力。根据“选贤与能，讲信修睦，故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜寡孤独废疾者，皆有所养”来概括即可。【小题1】本题考查学生概括文章内容的能力。根据对文章内容的理解来概括特征。

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