马周少落拓，不阅读答案

阅读下面一段文言文，完成下题。马周少落拓，不为州里所敬，补州助教，颇不亲事。刺史达奚怒杖之，乃拂衣去曹、汴，为浚仪令崔贤育所辱，遂感激，西之长安，止于将军常何家。贞观初，太宗命文武百官陈时政利害，何以武吏不涉学，乃委周草状。周备陈损益四十余条，何见之，惊曰：“条目何多也？不敢以闻。”周曰：“将军蒙国厚恩，亲承圣旨，所陈利害，已形翰墨，业不可止也。将军即不闻，其可得耶？”何遂以闻。太宗大骇，召问何，遽召周与语，甚奇之。直门下省，宠冠卿相，累迁中书令。周所陈事：六街设鼓以代传呼，飞驿以达警急，纳居人税及宿卫大小交，即其条也。太宗有事辽海，诏周辅皇太子，留定州监国。及凯旋，高宗遣所留贵嫔承恩宠者迓于行在。太宗喜悦高宗，高宗曰：“马周教臣耳。”太宗笑曰：“山东辄窥我。”锡赉甚厚。及薨，太宗为之恸，每思之甚，将假道术以求见，其恩遇如此。初，周以布衣直门下省，太宗就命监察里行，俄拜监察御史。“里行”之名，自周始也。1．对下列句中加粗的词的解释，不正确的一项是[　　]A．业不可止也　　　　　　　　　　　　业：事业B．高宗遣所留贵嫔承恩宠者迓于行在　　迓：迎接C．太宗为之恸　　　　　　　　　　　　恸：极度悲哀，大哭D．将假道术以求见　　　　　　　　　　假：借助2．下列各句加粗的词语在文中的意义，与现代汉语相同的一项是[　　]A．为浚仪令崔贤育所辱，遂感激B．条目何多也C．六街设鼓以代传呼D．山东辄窥我3．下列各组句子中，加粗的词的意义和用法相同的一组是[　　]A．不为州里所敬　　为天下理财B．飞驿以达警急　　吾以捕蛇独存C．遽召周与语　　蹇叔之子与师D．西之长安　　项伯乃夜驰之沛公军4．下列各个句子在文中的意思，正确的一项是[　　]A．将军即不闻，其可得耶将军假如没有听见，那怎么可能的呢？B．宠冠卿相（他）得到宠爱而戴上卿相的帽子。C．纳居人税及宿卫大小交对居民征税以及夜间大小守卫轮流交换。D．锡赉甚厚赏赐（马周）很多锡币。5．下列叙述不符合原文意思的一项是[　　]A．马周少年时穷困失意，境况零落，不被州里人所敬重。B．马周到长安后，居住在将军常何家中，替他草拟的奏书陈述时政利弊得失的有四十多条。C．唐太宗看到奏书非常惊骇，召见询问常何，并与马周交谈，觉得他们都是非常出众的人。D．马周以平民的身份在门下省任职，太宗就任命他为监察里行，“里行”这个官名，是从马周开始的。

答案：A;B;D;C;C解析：1．A;2．B;3．D;4．C;5．C提示：　　1．提示：“业”意为“已经”。　　2．提示：规章条约等的项目。　　3．提示：A项前者为“被”，后者为“指”；B项前者表目的，后者意为“凭”，表方式；C项前者为“和”、“跟”，后者为“参加”。　　4．提示：A项意为“将军如果不把它上报皇上，那怎么行呢？”B项意为“他得到的宠爱超过了卿相”；D项意为“赏赐很丰厚”。　　5．提示：文中无此说。

我明天再问问老师，叫他解释下这个问题

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