【晏子使楚练习题】晏子使楚课后习题答案

【晏子使楚练习题】晏子使楚课后习题答案

【答案】 《晏子使楚》教案设计
　　【教学设计说明】
　　晏子,春秋时代著名的政治家和外交家,当过齐国宰相.课文记叙了晏子出使楚国时,智斗楚王,维护齐国尊严的三个小故事.课文就是由“进城门”、“见楚王”、“赴酒席”三个小故事组成.三个小故事的记叙方法基本一致,都是先写楚王想侮辱晏子,再是写晏子智斗楚王,最后写楚王只好认输.课文中晏子是怎样智斗楚王的,为什么晏子的话会驳得楚王无言以对?这是本课教学的重点,也是学生学习中的难点.
　　【教学主要步骤】
　　一、揭示课题.
　　我国历史上的春秋时代,出现过许多政治家、思想家,晏子就是其中的一个.晏子是春秋时代齐国人,当过齐国的宰相.晏子善于言辞,机智果敢,是当时著名的外交家.这篇课文就是写晏子的故事.
　　从课文中找出有关的语句,说说课题中的“使”作什么解释?并且说出课题的意思.
　　（“使”是出使的意思,课题的意思是“晏子作为齐国的使者出使楚国.”）
　　二、读课文,自学字词.
　　要求读准生字字音,理解字词.
　　读准字音：淄 敝 枳 淮
　　指导书写：淄 敝（笔顺）辱 臣（笔顺）
　　理解词语：大夫 欺君之罪 侮辱 敝国
　　安居乐业 得意洋洋 囚犯
　　三、再读课文,理清课文层次.
　　1.课文写了晏子的几个故事?从哪里到哪里是写这几个故事的,给课文分段.
　　2.读课文中的三个小故事,用晏子说的话概括每个故事的主要内容.
　　四、阅读理解第一个故事.
　　1.默读思考：楚王是怎样侮辱晏子的?
　　2.晏子说“楚国到底是一个什么样的国家?”这句话的言下之意是什么?
　　理解晏子的推理方法：
　　访问狗国得钻狗洞,楚国开的是狗洞,所以________
　　3.楚王听到传话,为什么只好吩咐打开城门,楚王当时是怎样想的?
　　（如果让晏子从狗洞进来,那么楚国就成了狗国,楚王也成了狗国之王了.所以他只好吩咐打开城门.）
　　4.有感情地朗读这个小故事.
　　（二）阅读理解第2、3两个故事.
　　1.默读思考：这两个故事中楚王是怎样侮辱晏子的,晏子是怎样回击楚王的,结果怎样?
　　结合填空理解晏子话的含义：
　　（1）上等人访问上等国家,下等人访问下等国家,我最不中用,所以派我来访问楚国,因为楚国是____.
　　（2）齐国人在齐国安居乐业,到了楚国却做起了强盗,因为____.这句话中的“水土不同”是指____
　　2.有感情地朗读两个小故事.
　　（三）总结课文,巩固练习.
　　1.朗读全文.读后讨论：晏子是个怎样的人?
　　（机智果敢,善于言辞,热爱自己的国家）
　　2.复述故事.
　　每人选择一个小故事,准备后复述.
　　3.按要求摘录课文中的词语.
　　（1）写动作的：____
　　（2）写神态的：____
　　（3）写外貌的：____

好好学习下

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