以"那段____的日子"的半命题写一篇不少 与600白字的回忆性的叙事作文！语气要符合初二学生的语气!内容...
答案:2 悬赏:20 手机版
解决时间 2021-11-08 08:31
- 提问者网友：几叶到寒
- 2021-11-07 10:11
以"那段____的日子"的半命题写一篇不少 与600白字的回忆性的叙事作文！语气要符合初二学生的语气!内容...
最佳答案
- 五星知识达人网友：渊鱼
- 2021-11-07 10:39
1.
小学毕业，虽然我很高兴 又开始了新的人生，但也意味着小学已经画上了圆满的句号。但那段难忘 的日子，早已在我心中画下了美丽 的画卷，永不褪色。
我是最后一个与这间教室告别的人，让我再抚摸一下你吧，亲爱的母校，虽然我只与你相处了短暂的一年，但你是我的天空，没有你我将飞去何方呢？
就在这时，轻轻的，是谁在呼唤我的名字，我侧耳细听。
是你吗？暗黄的桌椅。上课时，我们把亲手写下的知识复印给了你。中午，我们又把香甜的梦与你分享，午后，我们又······
是你吗？布满灰尘的黑板。上课时，老师
用粉笔轻轻地触摸你，那写下的是真理，擦去的是功利。再或许，老师就像那飞扬的粉笔灰，飘飘洒洒，无孔不入。当我们回头凝望的时候，它早已在那里堆积了厚厚的一层。
是你吗？摇晃的玻璃窗。平凡的玻璃窗映出了非凡的教室。女生们吓得尖叫，男生们则拿着长条状的扫把像打仗一般冲到前面。这一切超乎想象的举动只是为了一只无意中闯入教室的小蜜蜂 。
是你吗？掉了漆的铁门。“啊，是谁！”正在做作业的时候，忽然听到这样一句话。噢，原来是顽皮 的男生们的恶作剧。他们把黑板擦夹在门上面的缝隙里，准备进教室的同学 一推门，黑板擦就掉下来打到头了。但我们决不会生气，只会会心地一笑。
是你吗······
我侧耳细听，却发现都不是，原来是回忆在呼唤我。
往日的种种竟齐刷刷地涌上我的脑海。也许，在多年之后，这教室的砖砖瓦瓦将消逝在岁月的长河中，可这难忘的如水晶般的日子，叫我怎能不想它！
离别怅然，才下眉头，却上心头······
2.
在我小学六年的生涯中，有许多日子随着岁月的流逝而渐渐淡出，然而这个日子却犹如烙印一般印在我心里，使我难以忘怀。
风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我走过了小学六年生涯。六年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一份感动……都使我难以忘怀。如今我们已告别母校，一股眷恋之情从我心底油然而生。
现在，我们已经毕业了，已从一名小学生变为一名初中生了。而那些小学时的快乐时光也一去不复返了。想到这，我忽然觉得我应该去那个陪伴我们生活了六年的母校走走。
走进校门，校园里空荡荡的，只有我孤独的身影。看着这些再熟悉不过的景物，心里不仅充满依恋，更多的还是对这里的一草一木，每位敬爱的老师，以及每一位可爱的同学的深深感激。
绿草如茵繁花似锦，苍松如翠。它们装点了我们这个可爱的校园。是它们每天都那么无私的愉悦我们的心情，陪伴我们努力学习，看着我们尽情玩耍，目送我们回家。恍惚中，我仿佛又看到了在草地中尽情玩耍的我们。那时的我们似乎不知道什么叫烦恼，永远做着无邪的梦，那欢快的笑声好像还在耳边回荡。
不知不觉，我来到了教室。看到熟悉的黑板、桌椅、日光灯，耳边仿佛响起一片琅琅的读书声。同学们个个昂首挺胸，神采飞扬，似乎谁读书声小点就像吃了败仗一样，个个激情澎湃。讲台上的老师微笑地看着我们，时而在黑板上奋笔疾书，时而又耐心地给我们讲解。敬爱的老师们，感谢你们，是你们让无知的我们一天天的增长着无穷的智慧，是你们亲手为我们亲爱的祖国点亮了希望！
小学毕业，虽然我很高兴 又开始了新的人生，但也意味着小学已经画上了圆满的句号。但那段难忘 的日子，早已在我心中画下了美丽 的画卷，永不褪色。
我是最后一个与这间教室告别的人，让我再抚摸一下你吧，亲爱的母校，虽然我只与你相处了短暂的一年，但你是我的天空，没有你我将飞去何方呢？
就在这时，轻轻的，是谁在呼唤我的名字，我侧耳细听。
是你吗？暗黄的桌椅。上课时，我们把亲手写下的知识复印给了你。中午，我们又把香甜的梦与你分享，午后，我们又······
是你吗？布满灰尘的黑板。上课时，老师
用粉笔轻轻地触摸你，那写下的是真理，擦去的是功利。再或许，老师就像那飞扬的粉笔灰，飘飘洒洒，无孔不入。当我们回头凝望的时候，它早已在那里堆积了厚厚的一层。
是你吗？摇晃的玻璃窗。平凡的玻璃窗映出了非凡的教室。女生们吓得尖叫，男生们则拿着长条状的扫把像打仗一般冲到前面。这一切超乎想象的举动只是为了一只无意中闯入教室的小蜜蜂 。
是你吗？掉了漆的铁门。“啊，是谁！”正在做作业的时候，忽然听到这样一句话。噢，原来是顽皮 的男生们的恶作剧。他们把黑板擦夹在门上面的缝隙里，准备进教室的同学 一推门，黑板擦就掉下来打到头了。但我们决不会生气，只会会心地一笑。
是你吗······
我侧耳细听，却发现都不是，原来是回忆在呼唤我。
往日的种种竟齐刷刷地涌上我的脑海。也许，在多年之后，这教室的砖砖瓦瓦将消逝在岁月的长河中，可这难忘的如水晶般的日子，叫我怎能不想它！
离别怅然，才下眉头，却上心头······
2.
在我小学六年的生涯中，有许多日子随着岁月的流逝而渐渐淡出，然而这个日子却犹如烙印一般印在我心里，使我难以忘怀。
风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我走过了小学六年生涯。六年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一份感动……都使我难以忘怀。如今我们已告别母校，一股眷恋之情从我心底油然而生。
现在，我们已经毕业了，已从一名小学生变为一名初中生了。而那些小学时的快乐时光也一去不复返了。想到这，我忽然觉得我应该去那个陪伴我们生活了六年的母校走走。
走进校门，校园里空荡荡的，只有我孤独的身影。看着这些再熟悉不过的景物，心里不仅充满依恋，更多的还是对这里的一草一木，每位敬爱的老师，以及每一位可爱的同学的深深感激。
绿草如茵繁花似锦，苍松如翠。它们装点了我们这个可爱的校园。是它们每天都那么无私的愉悦我们的心情，陪伴我们努力学习，看着我们尽情玩耍，目送我们回家。恍惚中，我仿佛又看到了在草地中尽情玩耍的我们。那时的我们似乎不知道什么叫烦恼，永远做着无邪的梦，那欢快的笑声好像还在耳边回荡。
不知不觉，我来到了教室。看到熟悉的黑板、桌椅、日光灯，耳边仿佛响起一片琅琅的读书声。同学们个个昂首挺胸，神采飞扬，似乎谁读书声小点就像吃了败仗一样，个个激情澎湃。讲台上的老师微笑地看着我们，时而在黑板上奋笔疾书，时而又耐心地给我们讲解。敬爱的老师们，感谢你们，是你们让无知的我们一天天的增长着无穷的智慧，是你们亲手为我们亲爱的祖国点亮了希望！
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