过于优越的生活环境对孩子的成长是利还是弊？

过于优越的生活环境对孩子的成长是利还是弊？

总的来说有利也有弊。。。。 有人说，如果孩子生活在敌意的环境中，他就学会打架；如果孩子生活在鼓励的环境中，他就学会自信；如果孩子生活在鼓励的环境中，他就学会自信：如果孩子生活在赞扬的环境中，他就学会提高自己的身份，等等。已经说明了孩子生长在一个优越的环境中，是多么的重要。

我们现在的生活条件非常好了，即使是在农村，家长们都尽可能的为孩子提供一个优越的生活环境。何况，现在，国家已经取消了义务教育阶段的任何费用，还对家境贫困的孩子进行补助。从许多方面来说，我们都已经为孩子创造了一个优越的生活环境。在孩子吃、穿、用等方面，都尽可能的满足孩子的要求，从我国青少年现在和过去的身高、体质的对比，我们也能体会到，现在的孩子正在尽情享受着他们的快乐的童年。

但是，生活环境好了，就一定能培养好孩子吗？我看不一定，生活条件好只是培养孩子高尚品格的条件之一，但不是唯一的条件。在现在生活环境如何好的条件下，如何培养孩子高尚的灵魂、坚强的性格，以及爱心、正义、自信等品格，不能仅仅靠优越的生活环境。必须通过后天家长、学校以及社会这个大溶炉的全方位的教育，才能锻造出良好的品格。

前几年出现的马加爵，前几天出现的杨佳，能及一些学习非常优秀的中国学生，到了国外后却发生枪杀自己的老师、无辜的同学的悲剧，这些现象的发生，无不令我们深思，培养孩子坚强的品格是多么的重要。

一个人长期、一惯的受表扬，也许有利于他更加自信，但也有可能使他沉迷于自我中，不能自拨。等到了一个大环境中，遇有对手，再也听不到对他的表扬声，心理难免会发生变化，见不得别人比他强，有的孩子就会发生思想走极端的情况，甚至造成极大的悲剧。要避免这种情况的发生，就要时刻注意孩子的挫折教育，让孩子在今后的生活中，在遇到挫折时，能沉着应付，能冷静对待，并解决问题。

所以，我更希望我们的家长在为孩子提供优越的生活环境中的同时，注重孩子的心理教育，培养孩子良好的心理品格

弊大于利

有利，孩子可以受到好的都育，好的生活环境，有弊，也许会受到溺爱，会学到一些不好的习性，那要看家长的教育方法了，

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