珍惜学习时间

珍惜学习时间

有人这样说：
几条建议：
　　1、以学为先
　　在学生心中，学习是正事，正事理应先于娱乐。我们可以将自己面对的事情分为四类：重要紧急、重要不紧急、紧急不重要、不紧急不重要。“以学为先”要求我们更多的时候将学习放在“重要紧急”这个象限中。成绩优异的同学往往真正树立了“以学为先”的意识，而成绩较差的同学则普遍缺乏这种意识。
　　2、随处学习
　　无论何时，无论何处，我们都可以学习。随处学习要求的是一种见缝插针的精神和本领。
　　3、讲究条理
　　讲究条理就是要把常用的与学习有关的东西都放在伸手可及的位置，将重要的学习用品和资料用一个纸箱或抽屉装好，避免用时东翻西找。讲究条理也要求我们有条不紊地做好课前准备，不至于上课的时候手忙脚乱，影响效率。
　　4、学会阅读
　　读书是一种重要的学习活动，是我们自主获取知识的主要方式。学会读书要求我们学会选书，学会精读与泛读结合，学会从书中汲取营养。
　　5、合理安排
　　善于合理安排各种学习任务的同学往往学习起来游刃有余，不善于安排的则会手忙脚乱。尽量提前完成学习任务，课前要预习，复习先于作业，作业先于课外阅读。
　　6、善做笔记
　　学会记笔记要求我们学会在适合的时机，以适当的速度，记下恰当的内容。
　　7、书写整洁。
　　俗话说：“卷面就是你的一张脸”。我们应规范、端正、整洁地写字。
　　8、及时提问。
　　好问，你会得到意想不到的收获，它将成为你成功的奠基石。但凡有疑问，都要及时找同学或者老师讨论、请教。在解决问题的过程中获得知识，提升自己。
　　9、学习互助
　　在学习中互相帮助不仅仅是一种美德，而且还是很重要的一种学习方法。同学们之间取长补短，互相提升。

刻苦学习，珍惜时间 《小学生道德修养读本》有感 《小学生道德修养读本》是一本培养青少年良好道德和高尚情操的好书。文字浅显,寓意深远，我爱不释手,而且受益匪浅。尤其是有关爱因斯坦和李白的故事，印象犹为深刻。 一天，爱因斯坦与朋友预约，他站在桥头一边等候, 一边在纸上急匆匆地写着，风雨淋湿了衣服他也毫不察觉朋友终于来了,满怀歉意地说:“对不起，耽误了您宝贵的时间。”爱因斯坦却兴奋地说：“我非常有益地度过了这段时间，因为在此时我又得到了一个出色的想法。而《铁杵磨成针》讲述的是李白从中受到启发，终于读完了满屋的书，成为大诗人的故事。我为爱因斯坦争分夺秒善于学习，勤于思考的精神深深感动，我对李白孜孜不倦，锲而不舍的顽强毅力和意志由衷地敬佩。他们使我想得很多很多。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的古语，说出了时间的宝贵，“少壮不努力,老大徒伤悲”的警言道出了少不努力，老来伤悲的人间悲哀。而华罗庚爷爷“为学须尽毕生力，攀高贵在少年时”的名句更是教导我们学习知识，攀登科技高峰，须以铁杵磨成针的毅力，持之以恒，穷尽毕生之力，来不得半点马虎，容不得一丝懈怠，并要在精力充沛，思维活跃的少年之时就立志攀登。 是啊！时间是宝贵的，又是无情的，它总是不知不觉地在我们身边匆匆流逝。能抓住时间的，像爱因斯坦那样在等待朋友的几分钟都能凝神思考而得到 “出色的想法” 获得可喜的收获的人，才能成为饮誉世界的科学家。而不善于抓住时间的人，只能是做一天和尚撞一天钟，在不断等待“明天”的蹉跎中，闲白了少年头，空悲切！ 我们一定要养成刻苦学习，珍惜时间的美德，把有限的生命投入到无限的探求世界奥秘，造福人类的事业中去。让生命闪烁出灿烂的火花。这就是我读《小学生道德修养读本》的最大心得。

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