阅读下面的文字.完成后面题目. 数学家陈景润 ①陈景润是福建人.生于一九三三年.他排行老三
- 提问者网友：轻浮
- 2021-01-24 03:55
- 五星知识达人网友：迷人又混蛋
- 2021-01-24 04:08
7．CE。选Ｅ得3分，选Ｃ得2分，选Ａ得1分。选Ｂ或D均不得分。
8．他是一位有理想有追求的、坚韧而勤奋的、对数学有卓越贡献的数学家。①坚韧而勤奋：他高中没有毕业，但以同等学力报考，他考进了厦门大学。②有理想有追求：在身体极度虚弱的情况下他仍然不放弃研究那高深的理论，他要不惜一切地去努力摘取那颗数学明珠。③卓越贡献：攻克了世界难题“哥德巴赫猜想”中的“1+2”。（每点2分）
9．以前陈景润被人歧视与后来被国内外著名学者赏识和赞叹做对比；外国数学家用大型高速计算机与陈景润却完全靠纸、笔和头脑做对比；陈景润在中学任教时的那位领导对他的不满与厦门大学校长的对他的赏识作对比；身体的病弱和不顾一切的研究精神作对比。（三点即可满分）
10．观点：这样安排非常合理（2分）：①从内容上，丰富了文章内涵，真实全面地展现了陈景润的生活和性格。（2分）②从结构上，引出下文，为厦门大学校长给他提供良好的工作环境埋下了伏笔。（2分）③从主旨上，不能胜任中学数学老师与在数学领域有重大贡献作对比，说明不要被暂时的不顺而吓倒，要坚持不懈地为理想而奋斗。（2分）（每条2分，答其他可酌情给分）
【解析】试题分析：
7．Ａ瘦削、弱小、内向，家庭条件差是他受欺负的原因，演算数学习题占去了他大部分的时间，成为他唯一的乐趣。Ｂ是那位领导对陈景润教学能力的不满。由下一段厦门校长的“听到意见之后，非常吃惊。他一直认为陈景润是他们学校里最好的学生”等内容推知。Ｄ被誉为筛法的“光辉的顶点”应是“陈氏定理”。
8．先回答他是个什么样的人，要注意概括准确。再结合全文进行简析，要适合地概括相关内容，不能照抄相关词语。要对内容进行适当归类，注意分点回答。
9．先找出所有用了对比的内容，所谓“举例分析”，即分析是拿什么和什么作对比，是为了说明什么。注意多要点的答案一定要分点作答。
10．这样的题目看似开放，只要能言之有理就行，但实际上不能轻易对原文有所否定，除非确有把握。一般都要顺着原文的构思来答题。答案内容一般有以下几个方向：内容上，结构上，主题上，线索上等。
考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。分析作品主要表现手法。能力层级为分析综合C。探究文本中的某些问题，提出自己的见解。能力层级为探究F。
- 1楼网友：迷人又混蛋
- 2021-01-24 05:24