实践探究题 （12分）小梅与小青是同班同学，二人都喜欢学习绘画，为此他们常常围绕共同的嗜好进行探讨。但是，在其他文化课方面，小梅却没小青成绩好。当小梅向小青请教时，小青却不愿帮助她

实践探究题 （12分）
小梅与小青是同班同学，二人都喜欢学习绘画，为此他们常常围绕共同的嗜好进行探讨。但是，在其他文化课方面，小梅却没小青成绩好。当小梅向小青请教时，小青却不愿帮助她，还冷嘲热讽地说：“这么简单都不会，你真笨!自己想!”然后漠不关心地把头扭向一边，干自己的事情去了。这样的情形使小梅对小青慢慢有了距离感，小梅后来又结识了新的朋友，可是小青却抱怨小梅三心二意。
请问：
（1）你认为小青的做法对吗?为什么?（4分）
（2）友谊的双桨需要我们和谐地摇荡，才能推开层层波浪助我们成功。你认为小梅和小青怎样做才能维系真挚的友情?（6分）
（3）读完这则小故事，请你用精炼的文字描绘出你心目中的友谊。（2分）
示例：友谊如船，载着我们走向成功的彼岸。

(答案→) 解析：（1）回答此题，首先要做出判断——不对。然后，阐述理由——作为朋友，小青在小梅需要帮助的时候，却不愿帮助她，还冷嘲热讽地说：“这么简单都不会，你真笨!自己想!”然后漠不关心地把头扭向一边，干自己的事情去了。所以她没有做到真诚平等，相互尊重理解、宽容，互帮互谅，而真正的朋友应该注重真诚平等，相互尊重理解、宽容，互帮互谅。最后，说明这样做的危害——这不利于他们之间友情的发展。（2）怎样才能维系真挚的友情?此题考查怎样做的问题。结合教材知识，我们知道要使友谊之树长青，就应该做到：——平等尊重、真诚，友爱互助。同时要注意联系材料——小青应向小梅承认错误，小梅应该以宽容的心态来原谅小青，那么他们之间的友情才会维系长久。（3）本题是一道开放性试题，要注意围绕主题——心目中的友谊，语音要精练。有文采。如：友谊如石，磨砺我们坚强的斗志；友谊如灯，照亮我们前进的航程；友谊如歌。伴我们追求理想的生活；友谊如诗，渗透我们拼搏过程中的痛苦和欢乐

这下我知道了

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