科学实验报告

关于植物的实验报告，紧急！！！！紧急！！！！

一、实验目的：

了解绿豆芽的发芽、生长的过程，掌握做绿豆芽的办法，为以后自己动手制作绿豆芽打下基础。

二、实验方法及步骤：

1、到农贸市场挑选优质绿豆250克，大口浅底的陶瓷盆一个（要求底部能够漏水），用稻草织成二个扁平的草团，大量清水；

2、将绿豆浸在脸盆里，放在水笼头下浸一整天；

3、将草团放在盆底，将“浸胖”绿豆均匀平均摊在草团上，再将另一个草团放在绿豆上面（下面的草团用于蓄水，便于绿豆芽扎根生长，上面的草团用于防止水分蒸发，减少热量流失，保证绿豆有足够的发芽温度）；

4、每天按早中晚分三次大量浇水，直到草团浸透清水。

三、实验时间：

2005年4月12日至4月14日。

四、实验过程与观察结果：

1、2005年4月12日7时30分，将绿豆浸入脸盆。18时30分，绿豆已经“喝足”清水，瘦绿豆变成了一个个“绿小胖子”；19时，将绿豆铺上草团。

2、4月13日7时，有个别的小绿豆已经破皮，好象被绿豆棒冰上被煮熟的绿豆。

3、4月13日18时，许多小绿豆芽叁差不齐地钻出了“小脑袋”（除掉压在上面的草团）；

4、4月14日6时30分，绿豆长出一厘米左右的豆芽，芽瓣是嫩黄色的，豆壳挂在芽瓣边，芽根深浅浅地扎在草团里，真可爱。（成功喽，我手舞足蹈地跳了起来，把老爸吓了一大跳。）

5、4月14日17时15分，绿豆芽已长成十厘米以上.
五、收获与体会：

经过三天的观察实验，我收获不小，在爸爸的讲解和启发下，我得到下面这些收获和知识：

1、体会了植物生长过程中需要适宜的温度、水份和空气这些知识;
3、我还了解了黄豆、蚕豆、赤豆发芽、生长的情况，学到了实验以外的新知识.

科学实验报告：前期工作 　　实验人员：吴小天,慷慨,姜和 　　主题：植物与环境 　　实验日期：2005年9月26日 　　实验计划：1、清楚植物的名称； 　　2、调查植物的生存环境： 　　①看泥土是干燥的，还是湿润的； 　　②植物是否需要阳光； 　　③植物需要在阴凉的地方，还是在燥热的地方； 　　④要浇灌多少水；（是否需要充足的水分） 　　⑤浇水时，是要往页上浇水，还是往根部浇； 　　⑥植物生存的周边环境的温度大概是多少。 　　具体实施方案：（与上面相对应） 　　① 抓一把在植物附近的泥土，摸一摸。 　　如果是干燥的，就应该很硬（有时呈球状），捣碎时有声音； 　　如果是湿润的，就应该很软和很粘。 　　②找两棵同样的植物，一个放在背阴处，一个放在向阳处，看哪一个生长得更好！ 　　③（方法同②） 　　④可以看周围的泥土质量，要是湿润的话，就可以知道要多浇水。 　　⑤可以咨询园丁师傅，问问他怎样浇；或者，我们还可以看一看叶子上有没有水，要是有水的话，就可以知道是往叶子上浇水。 　　⑥（方法同⑤） 　　科学实验报告：实验成果 　　实验人员：吴小天,慷慨,姜和 　　主题：植物与环境 　　实验日期：2005年9月26日 　　实践结果： 　　一、松树 　　1、 泥土十分干燥； 　　2、 基本上需要阳光。经过观察，我们发现：如果有阳光的话，松树会长得更好、更大。而如果没有阳光的话，松树会长得很矮小，大部分松枝会枯黄； 　　3、 生长在阴凉、燥热的地方都行； 　　4、 不需要充足的水分，因为松树抗旱抗寒，不太需要经常浇灌； 　　5、 浇水时要往根上浇； 　　6、 温度大概在27~28度左右 　　二、石榴树 　　1、 泥土表面干燥，但里面还很湿润； 　　2、 他们需要充足的阳光； 　　3、 成年的树不太需要浇灌； 　　4、 浇水时要往根上浇； 　　5、 温度大概在28度左右。 　　6、 小发现：石榴向阳处很红，但背阴处却是青色或黄色的。 　　总结：在世界上有着各种各样的花草树木，不同的植物需要不同的生长环境。

如以上回答内容为低俗、色情、不良、暴力、侵权、涉及违法等信息，可以点下面链接进行举报！

点此我要举报以上问答信息