学生甲：学生就应该专心致志地把书读好，现在还没有到讲究打扮的...阅读答案

阅读下文，回答问题。　　学生甲：学生就应该专心致志地把书读好，现在还没有到讲究打扮的时候，在打扮上多花心思，就必然分散精力，影响学习。再说，我觉得有些同学打扮得也根本不美，要么打扮得娇里娇气，要么打扮得怪模怪样，叫人看了很不顺眼，他们根本不懂得怎样打扮才算美。这种打扮还不如不打扮的好。　　学生乙：青少年爱打扮本来就不是一件坏事。“爱美之心，人皆有之”，有谁不喜欢把自己打扮得得体、漂亮一些呢？学生生活虽然很紧张，难道连打扮一下自己的工夫都不应该有吗？一个同学把自己打扮得得体、漂亮，他一定会心情舒畅，学习起来也会轻松愉快，怎么会影响学习呢？有的同学打扮得怪模怪样，不得体，正说明他还不会打扮，还需要实践，需要指导呀！（1）两个同学就一个什么话题进行辩论？选出正确的一项[　　]A．爱打扮会不会影响学习B．不会打扮的人该不该打扮C．学生该不该有爱美之心D．学生该不该爱打扮（2）指出两个同学发言的分歧点。①甲生认为________________，乙生则认为________________。②甲生认为________________，乙生则认为________________。（3）就这一话题，简要谈谈你的看法。（不超过60个字）

答案：解析： 　　（1）D　　（2）①甲生认为爱打扮会影响学习，乙生则认为不会；②甲生认为（有的同学）不会打扮不如不打扮，乙生则认为不会打扮更需要实践与指导。　　（3）参考答案：①穿着打扮应尊重个性，顺其自然，没有必要强求一致，去大加提倡或大加反对；②仪表美是人人都要注意的，现在生活条件好了，学生讲究点穿着打扮也是应该的，但不能追求过了头，过分地讲究也会分散精力。提示： 点拨　　三个测试题的设计抓住要点，注重整体把握。第（1）题要求选出辩论的问题，须紧扣内容，通过筛选定位，辨析比较，才能准确作出判断。第（2）题要求指出不同意见的分歧所在，须抓住中心和要点，高度概括，才能准确作答。第（3）题要求学生围绕这一话题谈看法，考查了写的能力。须调动平时的观察和积累，理清思路和线索，使自己说出来的话有条理，有根据，有针对性，有自己的观点，有一定的说服力。

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