幼儿园小孩是不是每天要按时上学？

幼儿园小孩是不是每天要按时上学？

从对孩子的角度看，有以下几点值得注意：
1、作为家长，我们要让小孩认识到上学是一件不得不做，并且要认真去做的事。因为幼儿时期的教育是孩子一生的教育。因此，建议您还是把孩子按时送到幼儿园，而且不是特别情况绝对不要让孩子轻易的不去上学。
2、树立自己正确的观念。不论是西方还是中国古代，都很强调幼儿教育的重要性，以及幼儿教师对幼儿一生的影响。可是我们现在的中国人根本没有认识到这些问题，幼儿教师给孩子的更多的可能不是知识教育，而是心灵教育。要知道，心灵教育是孩子一生的教育。
3、尊重教师。首先，我自己就是做幼儿园的，我真的很希望家长能更尊重老师一些，家长对老师的尊重其实是对老师工作成果的肯定，是对老师工作的督促。有家长对老师的尊重，她会从心理上感觉到她的职业的伟大，她的工作没有白做，她对孩子的爱没有白白付出。
其实把孩子按照幼儿园的规定送过去，对自己，对孩子，对老师，都是有好处的。

现在社会上的很多家长很随便，我们这里有几个家长送孩子特别晚，给老师带来的麻烦太多了。

说了这么多你说到我心上了，所以废话较多，请原谅。

当然了 毫无疑问

这个要因园而议啦，我有个小妹就老是不按时去，幼儿园其实也学不到什么知识，就是让小孩子锻炼锻炼，开心一点，但个人认为还是让小盆友养成按时上学，按时做事的好习惯

这是必须的，首先作为正规幼儿园它有固定的接送时间，其它时间是闭园的，里面的孩子出不来，外面的闲人进不去，为安全考虑，有事情是要提前跟学校联系接送孩子的；其次作为家长既然把孩子送到幼儿园就应该从小开始培养孩子良好的生活学习习惯，鼓励孩子按时上下学，不迟到不早退；还有最重要的一条是现在幼儿园入园难，一开始就不按时上学，辅导员一头疼你家孩子那对你家宝宝是很不利的，毕竟一个班那么多人，谁给老师惹麻烦，老师总要躲着谁！

每个人都有惰性，最难做到的就是自主学习。 孩子在上周能够独立完成作业，包括默 写，弹琴，我问她怎么默的？她说自己想，自己默。我说你这个方法很不错。 再说昨天并没有多少作业， 老师要求读拼音考卷至少 5 遍， 我还是像平常一样， 6 点 20 回家， 然后争取 7 点 15 分前晚饭结束。 孩子在 7 点 10 分左右下楼找下朋友玩半小时 （不管 刮风下雨，天天都要玩哈） 。今天不同了，玩好回来和我说作业没做好，老师说一定要读给 家长听，一共读了 6 遍，可想而知这 6 遍效果是非常不好的。孩子累了，时间晚了。然后还 跟我说还要默写，结果我让她抄了一遍，因为读都磕磕巴巴，更没脑筋默了。 经过了昨晚的煎熬， 小家伙今天早上很知趣， 知道早上要抓紧时间， 抓住这个机会我和 孩子谈了为什么要一回家就要做作业，而且要独立完成。我也知道孩子出现反复是正常的， 拿老师当接口也是正常的在我生活周围， 我认识 2 个小朋友到了 5 年纪都不能独立完成作业。 家里都有做过小学老师的奶奶或者外婆， 都都丰富的教学经验和和蔼的态度， 成绩都在中下 游，有一个不认真，有一个很认真，也不会是遗传的问题，父母大学毕业或者更高学历。还 有一位初一小朋友， 小学 3 年级就能自己回家，家很远和我上班差不多（外婆比较偏心， 另 外一个外孙女很近， 离学校只有 5 分钟路，还每天接送） 这个小孩很了不起，作业从来就是 独立完成，所以成绩从来没有让她做工人的爸妈操过心。还有位在一中毕业的目前在大学， 她妈妈从小学就从来不检查作业，和女儿说： 如果做的不对， 老师会批错的，所以你自己要 认真检查。 我看她的孩子哪方便都能让家长放心。 还有一位小朋友， 高中了老师也让家长检 查背英语，她妈妈说 “ 想背就背，爱背不背，我先签字 ” 她女儿在 dq 的 cz 还是 pj 班，我 还未研究过，应该属于快班。 大部分孩子智力是差不多的， 处在一个橄榄型的中间位置。 那为什么同一个老师教出来 的孩子，有的轻松能考高分，有的学的很累还只能勉强？ 我的理解就是缺少独立思考能力， 只能被动地接受知识。 小时候老师让我上讲台讲一下 我的学习方法，我说了 2 句，老师相当的不满意，但这 2 句话确是我的真心话 “ 上课认真听 讲，回家独立完成作业 ”. 就这普通的 2 句话，老师那时候每天都讲，有多少人能认真做到？ 我在想现在的老师是否说： “ 上课认真听讲，回家让妈妈帮忙完成作业 ” ？，现在都在偏重家 庭教育，家庭教育从来就存在， 每个家长都爱自己的孩子，那就是品格和习惯的培养， 而不 是读了几遍书，默了几个词，回家等着妈妈给她读题目，检查作业。 从客观上我也没有这 个能力做到这些， 因为这将直接导致爸爸妈妈的该做的完不成， 相信现在能在单位里混混的 2 不属于普工员工的权利， 普通员工就是要考核上岗，能够劳动竞赛。如果不行的话，家长何 来身教？ 还有孩子不能独立完成作业的话， 那就只能取消玩的时间， 而这个时间我觉得一点也不 多余，玩能增加孩子的能力，也能增强体质。 和孩子谈过以后， 孩子还是觉得自己有能力独立完成作业。 而我也希望老师能在最后鼓 励一下孩子能独立完成作业， 你说靠妈妈检查也算独立？我保持怀疑。 在初期我也不是不检 查，我偷偷的检查，做对的我就不响，做错了，我就和小家伙玩游戏解决数学问题，比如拿 个豆子比多比少。在路上我看到什么就和她玩拼音游戏，这样效果很好。 （备注：今天有跟 庆煜说起过，要做语文卡片的事情， 但是不是说因为学习做的，只是告诉孩子，因为觉得好 玩，觉得你很棒，可以做一套其他孩子没有的卡片，孩子有这方面的意向， 但是家长不要强 加给孩子，让孩子觉得是我自己愿意做的。

是的，目的是对以后的教育基础进行培养，以至于以后正式进入学校好有基础。

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