小学生最喜欢什么

小学生最喜欢什么

问题一：小学生喜欢什么东西 小学生喜欢10元以下的钱（数额大了他们不敢花）！
初中生喜欢50元左右的钱（开始有社会交往，今天你过生。明天他过生）稜高中生喜欢50-150左右的钱（早恋啦，需要花钱了。注重自己的仪表。买衣服，鞋子，着哩水，等等等）
大学生喜欢500-1000左右的钱（有人说怎么一下长这么多。大家想想去掉吃喝等等必要开销也没多少！）
先说明：小学到高中的钱是一个星期给你一次不是一个月。大学的钱是一个月给一次不是一星期！问题二：小学生喜欢什么话题 你好：
女生：好玩的：漂亮的芭比娃娃、过家家、在游乐场玩一场。好看的衣服：漂亮的公主裙、秀气的衣服。漫画：美少女战士、机器猫。书：故事书、反正是有图案的。
男生：好玩的：奥特曼玩具人、赛车。衣服：马裤、牛仔酷、漫画：柯南、机器猫。书：战斗类、恐怖类。
大多数喜欢看电视，玩电脑之类的问题三：现在小学生最喜欢玩什么玩具？ 我觉得大家说的都不太对诶 其实我家就有好几个小孩子啦 如果你送礼物给男孩子的话，要看他是虾米人 如果比较喜欢学习，可以选择送书籍；如果平时学习时间较短，可以送他一些可以组装的玩具或珍藏版的卡片（现在比较流行的是游戏王的卡片和爆丸小子的卡片） 送礼物给小女孩，也不一定都送娃娃 如果这个女孩还小（9岁以下），可以送她芭比娃娃；大了，就应该送一些有意义的书或者她梦寐以求的东西，QB卡也不错哦，还可以准备精致的丝巾等，送娃娃可以选择SD人偶和迷糊娃娃，送芭比娃娃是对她们的不尊敬，她们会觉得你看扁她们了。还有现在流行的好像是叫《完美化妆系列》设计服装的书，你也可以买给她们。 当然啦，仅供参考，嘻嘻^_^～
采纳哦问题四：现在的小学生都喜欢什么东西 男生喜欢变形金刚，火影忍者，海贼王，死亡笔记..这样的动画片女生喜欢言情方面的小说，还有一些喜欢哈利波特，大多数都喜欢看书，写作业什么的当然，我说的都是六年级的孩子反正他（她）们不会喜欢像喜洋洋，巴拉拉漂亮宝贝那种东西，很幼稚的1到2年级的小朋友才会喜欢。建议你最好送钢笔，本子这种实际用品。——一个小学生的个人见解问题五：中小学生都喜欢什么 可以卖一些基本的文具，本子笔啊尺子什么的，还可以卖一些辅导书，名著，小说，杂志什么的。还可以卖一些精品礼品之类的，最好提供包装服务（可以收点钱），因为有些同学可能朋友要过生日需要送礼物。 再弄个小架子卖点小零食（比如五毛钱一包的辣条那种）。也可以尝试一些有创意的，古灵精怪的小玩具，小孩子应该会比较感兴趣。卖的东西隔段时间弄点新的，不要总是那几个，最好时不时有新产品。平时做生意跟小朋友们多聊天，建立良好的关系，让他们都认识你，搞熟了就老往你店里跑。就像我弟小学门口那家文具店，我弟都不知道在那砸了多少钱，我一看见那老板就烦。反正小孩子小女生就是喜欢些精致好看的小玩意。大概就是这些，再详细的话你开了店之后可以问下那些学生们，一般小孩子之间每段时间都会有那么几样东西非常流行，你就要赶紧在店里摆出来。等你的店在附近学生中都比较有名之后，每当你店里有新东西出来了，大家都会讨论的，说开了之后就会有挺多人去买。（就像最近我弟小学门口那家文具店在卖查理九世那本书，本来以前也都有，但是那家店开始卖了之后，我弟那帮朋友都有买，搞得我弟也去买了好几本，贵死了）这些也就是个人的一点点经验，也不知道管不管用，而且这种东西也不一定每个人每个地方都适用。不过好歹我也打了那么多字，希望能认真看一下。问题六：小学生喜欢上什么课，比较感兴趣的积极向 摘要：兴趣是引导人们探索某种事物或某种活动的重要动力。学生对体育课是否感兴趣很大程度上取决于体育课的教学效果。通过体育教学来培养学生对体育的兴趣，让学生从中体验到参加体育运动的乐趣，是奠定学生终身体育的基础。本文将就如何激发学生对体育课感兴趣，阐述了个人的见解。
关键词：激发 小学生 体育课 兴趣
兴趣是引导人们探索某种事物或某种活动的心理倾向，是最好的老师。夸美纽斯也曾说过：“兴趣是创造一个快乐和光明的教育环境的主要途径之一。”对学生来说，过分的情绪压抑、紧张的师生关系、单调的学习过程，都会导致他们自我表现力和兴趣爱好的抑制，情绪低下，在消极无奈中联系，甚至恐惧。因此，在课堂上，我总是最大限度地营造宽松的教学气氛，最大限度地组织学生平等参与机会。在愉快的气愤中，形成学习的兴趣，从而树立自信心。
一、构建和谐的课堂氛围
我认为教师上课时态度和蔼，讲解具体生动，示范优美正确，学生能在积极愉快，严肃活泼的气氛中学习锻炼。众所周知，体育课主要是从事各种身体练习，身体练习属于运动条件反射，它是在大脑皮层支配下而进行的一种有目的，有意义的随意运动。和谐的气氛能够使学生的大脑皮层建立起适中的兴奋状态，便于接受新知识，掌握新动作，并能在此基础上进行创造性的学习锻炼。相反，课堂气氛沉闷，师生之间存有隔阂，学生的心理状态就会出现不均衡，大脑皮层的兴奋性就会降低，甚至会处于抑制状态。因此主动肌与对抗肌的协作也就会受到影响，从而引起动作失调。
因此,我觉得要创造一个良好的课堂气氛，必须建立好融洽的师生关系。教育心理学的研究表明：“师生间无时不在进行着微妙的情感交流，学生的情感自始至终都伴随着教学的各个阶段。”因而教师在教学过程中的每一个细节、表情；或一个眼神，一句话都直接影响和谐的气氛。如学生畏惧新动作或练习动作失败时，教师要用亲切的语言，信任的目光，反复的示范与鼓励他们，去帮助他们找出症结所在，增强他们完成的动作的信心。如当他们完成动作有进步进（即使是很小很小的）都要及时给予肯定，那怕是点点头，学生的精神上都会感到满足，提高他们上体育课的积极性，增强学习的信心。当然，和谐的气氛并不意味着不要上课的严肃性，二者是统一的，有着密切的联系的。高度的组织纪律性是组织教学的前提，而和谐的气氛则是更好地完成教学任务的重要因素。所以，教师要努力创造和谐的氛围，让学生在心情舒畅中上好体育课。
二、充分利用教学灵活性激发学习兴趣
低年级的学生就是好动，爱新鲜，厌烦过多的重复练习。因此，教学方法和练习手段要多变，才能提高学生的兴趣，推迟疲劳的出现。如走步练习比较枯燥，可采用拍手走、两臂加动作的走、前脚掌着地的走、听音乐走等多种形式，来完成走步的教学任务。例如：一堂篮球课，即有组织集体新授，又有分组复习，结合个别指导，穿插教学比赛等，使整个课堂教学展现生动活泼的运动场面。我们不必担心不好组织，不要怕“乱”要相信学生自己能管理自己。我们在小巷里不是也经常看到成群的孩子，自发的有组织地进行各种游戏吗？学生自己管理自己即培养了他们的组织能力，又激发了他们对体育课的兴趣，也确实发挥了学生主体教师主导的作用。
（一）体育课堂教学中设置疑问
在体育教学中，教师要有目的、有预见地给学生设置疑问亲身体验，解决问题。这样既提高了学生的学习兴趣，又开拓学生的思路，起到了重要作用，对于更好地掌握技术动作，有效地活跃课堂气氛。课堂教学中设疑的方法较多，如悬念式设疑,在课的一开始设置一些悬念,使学生带着问题上。而且自己通过亲身体验把问题解决。......余下全文>>问题七：小学生都喜欢什么？ 谢谢 我本来就是小学生，这个问题对我来说太简单了：
女生：好玩的：漂亮的芭比娃娃、过家家、在游乐场玩一场。好看的衣服：漂亮的公主裙、秀气的衣服。漫画：美少女战士、机器猫。书：故事书、反正是有图案的。
男生：好玩的：奥特曼玩具人、赛车。衣服：马裤、牛仔酷、漫画：柯南、机器猫。书：战斗类、恐怖类。
大多数喜欢看电视，玩电脑之类的
......
别忘了，他（她）们大多数还喜欢夸耀自己的......除了我！问题八：小学生喜欢的礼物一般都有什么? 其实小孩子喜欢的就是玩具而已，不要老是送些学习类的东西，会让孩子觉得你们给他太大的压力，本来就被学习压的喘不过气来了，在生日的时候想要好好放松一下的时候，你应该送些小孩子喜欢的玩具之类的啊，这样的礼物才会让孩子喜欢的，喜欢玩是孩子的天性啊，不要连这点机会都不给孩子，送点读笔会让孩子觉得你们在给他施加压力，让他好好学习，虽然，你是为他好，可是这样的话，会让他不开心的，孩子都喜欢玩具的。 呵呵，要不买些益智类的玩具也好啊，呵呵，希望我的建议可以帮助到你！问题九：现在小学生最喜欢买些啥东西 笔，卡通卡，模型，娃娃，当然最多的是吃的东西，特别是糖果.

就是这个解释

如以上回答内容为低俗、色情、不良、暴力、侵权、涉及违法等信息，可以点下面链接进行举报！

点此我要举报以上问答信息