求一篇400字的作文《我的一家》~~~~

1、不要少于400字
2、写得像一点六年级写的样子
谢谢大家，，，帮个忙~~~~~

我有一个幸福的家
我一生中最令我感到自豪的是 我有一个幸福的家.爸爸和蔼，妈妈严厉，但这一切的种种都成就着一个美好的家庭，在我的家庭里，有欢声笑语，当然也充满着喜怒哀乐。但是如果生活少了这些调味料的话，那生活还有何意义呢！我 爱我的家！
我的爸爸是一个心肠非常好的人，认识他的人都知道，我爸爸友善，厚道，从不欺骗别人，他们都好欣赏我爸爸，我也为有这样一为好爸爸而感到骄傲，然而，我爸爸又是最疼爱女儿的，我在我家是个独生子，但是毕竟生活在农村，生活条件不是很好，但我爸爸为了让我好好读书，将来有所成就，不惜要到国外去打工，为家里挣钱，以便解决上学困难的意境.我爸爸现在去国外已经两年多了，我十分的想念他，我爱我的爸爸，我是我爸爸的宝贝，老爸很宠我很惯我。但这并没有使我养成一些不良的坏习惯。我不想辜负我的爸爸，因此我要好好读书，不管对不对得起谁，首先要对得起我的爸爸，因为他为我付出的实在太多太多了！
我的妈妈是一位慈母，妈妈以前当过一段时间的老师，虽然二十多年过去了，但是教学生的那种严厉始终没有消失，妈妈对我很严格，不想爸爸那样，当然妈妈这样做也是为我好，这我是知道的。我的妈妈也很爱我，怕我受到一点伤害，有一次我得了重感冒，在医院住院，妈妈没日没夜的守护着我，一直到夜里十一点也不休息，直到看到我打完点滴之后才上床休息！我很感激我的妈妈，因为没有妈妈就不会有我，当然妈妈对我严厉是应该的，我一点儿也不反对我妈妈对我严厉，因为那是希望我成才才那样做的！我也非常爱我的妈妈！
我的家虽然不是富裕的家庭，但是却充满着温馨，即使过的再苦我也乐意。因为我有爱我的爸爸妈妈。有一个别人都盼望得到的一个温馨的家.
这就是我的家，既简单而又充满希望，我会努力为这个家为我的爸爸妈妈而奋斗的！爸爸妈妈，请相信女儿，女儿是最棒的！女儿不会让你们失望的。让我们共同继续延续一个和睦而又温馨的家吧！
温馨的一家
我有一个温馨的家庭，有严厉的爸爸，温柔的妈妈，慈祥的爷爷奶奶和善解人意的姑姑。
在遇到难题时爸爸中会在前方照亮我前进的路；在我生病时爷爷奶奶中会细心的照料我；在我委屈时姑姑和妈妈总会安慰我。
我很幸福，因为我有一个温馨的家庭，有爸爸妈妈无微不至的关怀，和那一些住在孤儿院的孩子们比起来简直就是天壤之别。他们缺少了父爱和母爱，而我却整天被浓浓的父爱和母爱包围着。记得那一年炎热的暑假，半夜里我忽然感觉肚子里有一股气在翻腾，害的我睡都睡不着，总想吐，过了一会儿，我把当天晚上吃的东西吐了出来。那脏东西出现在我眼前，害的我更想吐，爸爸二话不说拿走了我身上盖的小毯子，然后把我抱下床放在沙发上，妈妈拿来另一条小毯子，然后给我端了杯热水让我喝，接着焦急地问：“嘉嘉，好些了吗？来喝些热水，这样会好些的。”喝了一些热水以后，爸爸又给我拿来一些药让我吃，我吃了一些药后就睡了。
到了第二天夜里，妈妈见我总在床上滚来滚去的摸了一下我的额头发现我发高烧，急忙叫爸爸拿来一件外衣给我披上后抱着我跑下楼，爸爸到前面去叫了一辆的，妈妈抱着我上了车。不一会到了医院，我静静地躺在床上打点滴，妈妈握着我冰冷的手一整夜寸步不离地守在我床边，我脸色苍白，心跳得很快，但我的手部在冰冷了。那一刻，我感受到的是母爱的伟大父爱深沉博大。
如果母爱是一杯甜蜜的糖水，那么父爱就是一杯香醇的咖啡；如果母爱是奔流不息的小溪，那么父爱就是博大宽广的大海。母爱是细腻甜蜜的，父爱是深沉博大的。
我的家
“我爱我的家……”耳边响起了《让爱住我家》的歌曲，在寒冷冬天的我，从头到脚、从外到内，像有一股暖流在我身体里流动，给人的感觉是那么的温馨，那么的幸福——因为我有一个美好的家，相互关心、相互照顾的家人。
“我爱我的家 …… ”耳边响起了《让爱住我家》的歌曲，在寒冷冬天的我，从头到脚 、从外到内，像有一股暖流在我身体里流动，给人的感觉是那么的温馨，那么的幸福——因为我有一个美好的家，相互关心、相互照顾的家人。
爸爸，是我们的大当家，一些打事儿都是他负责的。如果家中想添个大件，都得通过他这个关卡，他也是我们的顶梁柱，我们所有的开销，都是从他手里获得的，他就是我们大家心中的“银行”，我们家庭中必不可少的首领。
这二当家嘛，当然是我妈妈喽！把这个称号给她，可真是名副其实。我妈妈掌管家中的日常生活，我们要买什么吃的 、玩的，都得等她开“金口”。我妈妈虽然没工作，但她十分勤劳，很少有空闲的时间，我们的家被她打理得井井有条。
外公外婆是我们家的重量级人物，爸爸妈妈 、我和姐姐都十分尊重他们，外公老年多病是我们家重点保护对象，但他精神好时，总给我们做点小玩意；外婆扼不是个“闲人”，她会在妈妈忙是、时，给她搭把手。
我和姐姐虽然在家中没有权力，但也是家中的核心人物，是外公外婆的宝贝、爸爸妈妈的骨肉。我们也没令大人们失望，在德智体美都发展得不错，是家中的开心果。
爸爸吃苦耐劳，妈妈勤劳贤惠，外公外婆和蔼可亲，我们姐妹俩的活泼聪明，是我们家庭奏出了优美和谐的“家之曲”。当然再动听的曲子也有高潮与低潮，但正因为这些不同的曲调，才使我们的“家之曲”更独一无二。
我爱我家
家,犹如一潭清水,平淡而温馨.在高兴时,家与你共享快乐,是一方乐土;在伤心时,家给予你安慰,是一个倾听者;在受挫时,家给予你鼓励,是一个避风港湾.无论你身处何种境遇,家中总是充满关爱与幸福,令人魂牵梦绕.家记录着我们的成长,也收藏着我们的喜怒哀乐.
在我家,爸爸总是以"好好先生”自居,做起事来慢吞吞,不急不慢;妈妈呢.因为时常丢三落四,因此被我授予"马虎太的事就会发起疯来,用我妈的话来说,那就是"山崩地裂”.我们一家凑在一起,可以说是"阴阳两级,相生相克,各取所长” 那是一个冷飕飕的冬天的夜晚,我在书房里写作业,突然"啪”的一声,灯灭了,房间里刹那间昏暗一片,暖气机也停了,我咬紧牙关在衣橱里翻出两件冬衣披在身上,然后摸索着出了门,突然一个冷面荧光的人出现在我面前,只听见:"唉,停电了,我们出去吃吧.”原来是我那绝世好爸又在唠叨了,他拿着蜡烛放在面前,简直就是个活生生的孤魂野鬼."你差点没把我吓死.”说完,我便拉着爸拖着妈出去了,到门口时,老妈似乎想起了什么,说:"我好像忘带什么东西了.”但随即又说:"算了,应该也不是什么重要的东西,我们走吧.”
我们从"大娘水饺”吃了几两饺子后,老爸的棋瘾又犯了,便准备到附近的围棋馆下几局再回去,而我,则负责等来电后把老妈安全护送回家.我和老妈刚在小区里转了几圈,那电就来了.于是,我便兴冲冲地拉着妈往家跑去,可谁知到家门口,我让老妈出示身份证件----钥匙时,她竟微笑着对我说:"其实我在楼下就想跟你说了,我忘带钥匙了.”天啊,老天怎么会对我如此不公,看来只能等老爸回来了.然而,我俩在寒风中肃立了半个小时,爸他老人家都没未归来,明明说好下三局就回来,可是呢~~~~唉!一个小时后,天使终于降临了,老爸回来了.
怎么样?看我这一家,虽说是一波三折,但至少也是良多趣味,我爱我家!

生存是人的本能,活着是本能,活得更好是希望.如何让人们活得更好 教育是现代文明的重要标准,也是让人们活得更好的推动力.在跨世纪的教育改革大潮中,有经验更有教训,这些是我们人类的宝贵财产.生存教育是人生最基本的教育.随着我国经济发展的不断加速,城市化进程不断加快,在这种社会背景,时代变革的逼迫下教会学生自我保护意识,增强生存能力已经迫在眉睫. 寒假期间读了《学会生存》一书,让我感受颇深,该书中指出:"小学教育的共同趋势是必须把理论,技巧和实践结合起来,把脑力劳动和体力劳动结合起来,学校不能和生活脱节,儿童的人格不能分裂成为两个互不接触的世界——在一个世界里,儿童像一个脱离现实的傀儡一样,从事学习;而在另一个世界里,他通过某种违背教育的活动来获得自我满足."我们的教学达到真正理解并不是最终的目的,而是能将所学的运用于生活,尤其是创造性地运用,才是我们追求的目标,而实践是达到这一目标的基本途径,是课堂教学生活化的延伸.因此我们应以课外实践为凭借,引导学生走向社会,走向生活.书中还着重从理论上论证了"终身教育"的必要性.它认为,心理学研究指出,"人是一个未完成的动物,并且只有通过经常的学习,才能完善他自己".人可以无限接近客观世界,但永远也不可能穷尽它,人在其自身的发展过程中,永远也只是"一个未完成的动物".从而证明教育对人的完善是何等重要.因此,"人在心理上尚未完成,这一点对我们认识人,是有贡献的.我们可以说,人永远不会变成一个成人,他的生存是一个无止境的完善过程和学习过程",正是教育在这一无止境的完善过程和学习过程中扮演了极其重要的角色,"教育包括培养和发展一个人全部潜能的教养过程".一个人的历史就是人的潜能随着生产劳动的发展而逐渐地无限地变成现实的历史,而这种转变恰恰又是以教育为居间作用的.实现人的自我完善,培养全面发展的人,这是人的本性向社会提出的要求,是人类社会向教育提出的任务.这一要求和任务没有任何时候比现在更为迫切和必需了. 《学会生存》一书的作用是把"学习化社会"的概念推向了世界,并推进了人们对终身学习的思考,是由于当前的科学技术的发展的迫切需求所产生的偶然观念,必然结果.如今的任何一个人都不可能在年轻的那几年或者是某个阶段就能够学会以后乃至一生所用的知识,所以学习的目的很明确,就是学会生存;其实人的一生就是和自己和别人不断的较量和竞争的过程,所以对于人的要求就自然而然地加深了,增加了更高的门槛,为了生存.其实生存包括各种各样的需求,一是:物质方面;二是:精神方面.要是从纵向的角度看的话,就是从你的一生的时间以及各个阶段,逐渐考虑和磨练自己的能力,品质,人格,意志.其中的有关教育的扩充需要与要求值得关注,因为当前我国的就业形势不乐观:第一,需要和要求之间的相互关系并不总是自然地和谐一致的.第二,在这两方面都可能发生不均衡的状态; 第三,在许多部门,在大多数国家中,这两个因素是不相符合的;第四,教育需要和教育要求,无论其各自的增长率如何不平衡,无论其结果如何不一致,这两方面都正在日益猛增.在教育扩充的许多原因中,有人口的增加,经济的发展,人类知识的增加,社会的改革和心理上的动机,每种原因都是重要的,但最有决定性的似乎是社会—经济的原因.因此,教育的扩展就可能受到政治上的选择和意愿的影响,并部分地为它们所控制.即使教育还没有在全体人民中取得它应有的地位,它至少已为每一个人作出了一定的贡献.对于教育的要求是我们时代的特征,其范围之广和力量之大是空前的.这种演进——由于种种协调一致的原因——正在世界所有地区发生着,无论其经济发展水平,人口增长率,人口密度,技术进步的程度和每个国家的文化政治制度如何.这是一个无可争辩的普遍历史现象.一个迹象表明,这种倾向将继续高涨.在我们看来,这是不可逆转的.将来制订教育政策必须根据这个基本事实.在今天,学会生存就要把学习当作一种生活方式,树立正确的积极的终身学习的观念.终身学习,是指人的一生都要学习,从幼年,少年,青年,中年直至老年,学习伴随人的整个生命历程.

最佳答案她，清秀的身材，乌黑的头发扎着一根辫子，白皙的脸庞，鼻子上有一位不速之客——眼镜，眼镜的后边流露出严肃深沉的目光。她就是我的启蒙老师——储怀鸽老师。 储老师和千千万万的老师一样，像一部永不生锈的播种机，不断地在孩子们的心田里播下理想和知识的种子，她又像一盏明灯照耀我们前进，启迪我们走向成功。 储老师不仅是我们知识上的启蒙者，还是我们思想上的引路人和生活里的益友。储老师负责教我们班的语文课。每一堂课她总是认真引导我们对课文进行仔细地理解和思考，让我们跨上理想的骏马，在知识的海洋里遨游，让我们积极回答问题。谁的发言有新意，就带头给他鼓掌，向他祝贺。储老师讲的课丰富多彩，同学们每次都聚精会神地听讲，像几十株花儿在静静地承受着辛勤园丁的浇灌。 还记得有一次，我参加了作文比赛没有获得名次，您不停的安慰我：“没关系，下次还有机会！”从那以后，有时间，老师就会帮我细心的辅导作文，而我，也是写完一篇作文，去找储老师修改，您每次细心的帮助我。有时，我坐在座位上发呆，总是能看到你那慈祥的面孔，看到你那微笑的表情。有时，我甚至想回到四年级，回到和你相处的那一瞬间...... 储老师，您总是呕心沥血的给我们灌输一些知识，让我们一步一个脚印，脚踏实地的走向成功的道路。是您给我们开拓了一条光明的大道。老师，是您无私哺育着我们这些刚刚出生的太阳。是您让我们这些无知的羔羊找到了人生的航向。您是灯塔，照亮我们前进的路；您是舵手，指引我们前进的方向；您是工程师，塑造我们纯洁的心灵；您是大树，为我们遮风挡雨；您是肥沃的土壤，我们在您的怀抱里茁壮成长。是谁像蜡烛，燃烧自己，点燃别人的希望？是谁像园丁，辛勤付出，呵护幼苗的成长？又是谁像蔚蓝而又宽阔的大海，向小鱼们张开自己知识的胸怀？—是您，我敬爱的老师。

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