【美丽的心灵作文】美丽的心灵作文要初一水平的作文!不少于600字!

【美丽的心灵作文】美丽的心灵作文要初一水平的作文!不少于600字!

【答案】 美,无处不在；美,不在于你的外表,不在于你的身份；美,只在于你的心灵.　　美,天天都在我们周围游荡,只要你认真去观察,用心去发现,你,就会察觉,原来在我们的身边有着许许多多的美,但这些美都美在不同的地方.　　有的同学说,美在于外表；有的同学说,美在于服装；有的同学说,美在于身份……在我看来,这些都是很幼稚的看法,真正的美,其实在于心灵.为什么呢?那就请你认真听吧!　　因为有些人常仗着自己很美,去捉弄、取笑别人,更令人看不过去的是指使别人去做不“合理”的事.相反之下,一个人虽然长得很丑或很一般,但是他们会用心去体谅、关心、帮助别人：当你需要帮助时,他们会为你上刀山,下油锅；当你受委屈时,他们会勇敢地站出来坦护你；当你受批评时,他们会安慰你；当你生气或心情不好时,他们会默默地在一旁当你的“出气桶”,任你责骂；当你 …… 这就是心灵美,也许有的人会说这个人傻,但不是,因为这是那个丑的人发自内心的美,这种美是任何美也比不过的.　　在这两者间,我毫不犹豫地选择了第二种,因为第一者在远处看来虽很美,可当你走进一看,就会发现,原来他们都是笑里藏刀的.而第二者,从远处看很丑,但当你走进一看时,会发现他们是如此的美,在他们心灵深处有一颗闪闪发亮的白宝石,他们的心就如这白宝石一般,闪着耀眼的光芒.　 美,这是一个多么迷人的字眼,它给我们带来的是愉快.可老师一直教育我们心灵美才是真的美,可我却一直不明白这个意思.自从读了《心灵美 最可贵》这篇课文以后,我才明白了这个意思. 这篇课文描述的是一些平淡无奇,丑陋无比,身收残疾的人却非常受到人们的尊敬.是因为他们心灵美. 是她,一个貌不惊人的小女孩,是她使我知道了心灵美是怎样的. 话要从几星期前说起,我坐在座位上认真修改着作文.改着改着,我总觉得这篇作文有些地方不够精彩,总想找个人来当我的参谋.可是找谁好呢?我犯难了.灵机一动,对就是她——骆洪文烨,她可素有小作家的美名呢!看看她的位置上已经挤满了人,都是找他请教作文的.我还挤得进去吗?哼!不管三七二十一,先试试吧!于是,我走到她那里,用尽力气拨开拥挤的人群,可谁知那些人却像磁铁一般的吸在了一起,怎么挤也挤不进去.哎,还是算了吧,再去找另一个同学吧.我心里想着,又看看凌翔,她正埋头思考着什么,好象很苦恼,我不想打扰她,便轻轻地从她身边擦肩而过.找钱茜琳?又一个人影闪过我的脑海.可是,钱茜琳的位置上也有许多同学.哎呀,到底找谁好呢?找吴静雯,何静文,胡悦……一个又一个的人影闪过我的脑海.突然,一个人影从众多人影中跳出来,对,就找她了.像我这样一个同学,她愿不愿意帮助我呢?她会不会当我的参谋呢?我拿着作文怀着复杂的心情走到了汪琦的位置上.可我怎么也难以启齿.这时,正在认真修改作文的汪琦发现了我,亲切地问：你有什么事吗?我沉默不语,她又用余光看了看我的手,似乎明白了什么,笑着对我说：是要我帮你改作文吗?我使劲的点了点头.她站了起来,从我手上接过那些令我有些头疼的作文,在位置上认真地改了起来,并且对我说：你先回去吧,我过一会儿就给你拿来.我发现她改我的作文比改她自己的问题还要认真,心里十分感激. 不一会儿,她来到了我的位置上,把作文替给了我.我看见作文上密密麻麻写者许多字,还有些地方纸上写不出来,过了一下,她又开口了：我帮你打吧! 是她,汪琦,使我感受到了一个人最可贵的真正的美——心灵美!

我明天再问问老师，叫他解释下这个问题

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