东阳.童年.骆驼队的主要内容

东阳.童年.骆驼队的主要内容

1、应该是：《冬阳·童年·骆驼队》。
2、主要内容：本文通过记叙“我”童年时与骆驼队的趣事表达了作者对童年生活的回忆与怀念之情，告诉了我们要向骆驼学习，有毅力，有韧劲的道理。
3、《冬阳·童年·骆驼队》本文是台湾著名女作家林海音为自传体小说《城南旧事》写的序言。课题“冬阳·童年·骆驼队”是全文的文眼，“冬阳”为文章创设了一种感伤与温暖交织的情绪基调，“童年”揭示了本文的内容主旨，而“骆驼队”则是贯穿全文的一条线索。三个词语的结合，勾画出一幅记忆深处的童年印象，营造出了一种深沉广阔的意象空间和情感空间。全文语言平实质朴，通过怀想童年趣事，使我们在感受到童心、童真、童趣的同时，也感受到了那份蕴藏在字里行间的深情。

这篇课文围绕骆驼队讲述了童年生活的几个片段，表达了作者对童年生活的怀念之情。
——《城南旧事》出版后记

主要内容:
这篇课文围绕骆驼队讲述了童年生活的几个片段，表达了作者对童年生活的怀念之情。以朴实纯真的笔调,梦境般的语言，把我们带到一个特定的环境，去看一个孩子童年的侧影，其中景和情既清晰又朦胧。骆驼队是留在作者童年里鲜明的记忆，它们脖子上的铃声，则是童年中美妙的音响。就在这种淡淡的回忆中，我们真切地看到了作者对童年的魂牵梦绕，对早已走远的童年的依依流连。

主要内容:
这篇课文围绕骆驼队讲述了童年生活的几个片段，表达了作者对童年生活的怀念之情。

主要内容:
这篇课文围绕骆驼队讲述了童年生活的几个片段，表达了作者对童年生活的怀念之情。以朴实纯真的笔调,梦境般的语言，把我们带到一个特定的环境，去看一个孩子童年的侧影，其中景和情既清晰又朦胧。骆驼队是留在作者童年里鲜明的记忆，它们脖子上的铃声，则是童年中美妙的音响。就在这种淡淡的回忆中，我们真切地看到了作者对童年的魂牵梦绕，对早已走远的童年的依依流连。

这就是主要内容，如果想写短一点，那就是：这篇课文围绕骆驼队讲述了童年生活的几个片段，表达了作者对童年生活的怀念之情。

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