①鹦鹉好奇地问骆驼怎么变成了跛子。骆驼说去年冬天送一位旅客过...阅读答案

阅读下面文段，完成（1）-（4）题。　　①鹦鹉好奇地问骆驼怎么变成了跛子。骆驼说去年冬天送一位旅客过大沙漠时遇到大雪冻坏了一条腿。鹦鹉想，跟这个又傻又瘸的家伙一同去寻宝有什么滋味？旁人看了又该怎样说呢？于是她展开红黄绿色交织的彩羽，头也不回地飞走了。路过果树林，看到啄木鸟正在树干上捉虫子，好像医生在给大树看病，鹦鹉想：这才配做我寻宝的的伴侣呢。旅途上有个随身的私人医生该多好！她饶舌地邀请啄木鸟一同去寻宝。啄木鸟十分冷淡地说：“你去寻你的宝贝，我看护我的森林。我的宝就在这儿。”鹦鹉碰了一鼻子灰。　　②骆驼一路前去，看到一个个走回头路的野兽，可是他并不灰心，坚信勤奋努力是有希望寻到宝的。他踽踽独行，走了一程又一程，涉过了冷水滩，又趟过了冰凌湖。那些冰凌冷得钻心疼，骆驼还是鼓足勇气，一步一步地向前走。好不容易过了冰凌湖，又要穿行热风洞。说是洞，倒有好几公里长，洞里头黑漆漆的，什么也看不见。一阵热风，像一条干燥带刺的舌头，舔得他浑身上下热得难受，全身蒸发着汗水，胃里空了，驼峰瘪了，但是这一切都挡不住骆驼前进的信心。更巧的是，那条冻坏的腿受到热风的烘烤，血管畅通了，关节活络了，完全恢复了正常。接下来要过夹扁谷。这谷在两座对峙的高山中间，窄得只容一匹瘦马挤过去。骆驼以最大的耐性，强行穿走这两里长的夹扁谷。他不顾头皮破、肩骨伤、腿脚流血，边挤边走，四个钟头之后，终于闯出了狭谷，来到了珍宝关。（1）对比手法是我们在写作上常用的一种手法，通过对比我们可以更清晰地认识事物或人之间的区别。请你仔细阅读上文，想想鹦鹉的出现有什么作用？__________________________________________________________________________________________________________________________________（2）请从文中找出一个比喻句，并指出其本体和喻体。______________________________________________________________（3）第②段写骆驼寻宝的艰难历程，请根据下面提示找出相应的词语填空。联系你日常的一些行为，对骆驼的毅力谈谈你从中的收获。（　　）冷水滩→（　　）冰凌湖→穿行（　　）→（　　）穿走夹扁谷收获：____________________________________________________________________________________________________________________________（4）（开放题）写出两条有关毅力的名言或警句。__________________________________________________________________________________________________________________________________

答案：略解析： （1）鹦鹉的出现实际上是为了补充交代骆驼一瘸一拐的原因及骆驼为人类默默服务不邀功的品格，此外由于鹦鹉具有饶舌的特点，也为后面通过它的口点出骆驼在寻宝过程中表现的精神的可贵作伏笔。（2）如：一阵热风，像一条干燥带刺的舌头。本体：热风；喻体：干燥带刺的舌头（比喻常见的有三种类型，明喻、暗喻和借喻，明喻有本体、喻词、喻体三部分组成。）（3）涉过；趟过；热风洞；强行；骆驼为了理想，保持谦虚的态度，坚持不懈，克服种种困难。这种精神值得我们学习。（谈及以上要点并联系日常生活经历，条理清晰即可。） （4）如：只要功夫深，铁杵磨成针；锲而不舍，金石可镂。

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