私立小学好吗

私立小学好吗

问题一：私立小学好吗？啊！ 公立小学的老师、所用课本及课程，都严格遵循九年义务教育，可以和以后的初中、高中有一个很好的衔接。但是，私立学校更接近于个性教育，这些差异让家长们在决定选公立还是私立小学时很犹豫。其实，公立学校班额大、私立小学寄宿制等，多少也会影响孩子的心理成长，咱们听听郑州大学教育学院心理系副教授许慧的看法。“学龄期儿童，自我评价能力不强，很多时候依赖别人对他的评价。因此，每个孩子都希望得到别人尤其是老师的注意。特别是刚进小学时，老师在他心里最权威，甚至超过了父母。如果孩子长期被老师漠视，有可能自卑；另外，小孩注意力发展不稳定，课堂上常需要老师提醒，否则，也不利于良好学习习惯的养成。”许慧说。目前，大多数公立小学一班七八十人，老师再负责任，也没有能力顾及每个孩子，显然，孩子在这儿得到的老师关注度，不如一班二三十人的私立小学。许慧建议，在大班就读的孩子家长，要多和老师沟通，让他更多了解孩子的习惯和优势，一定程度上能提高老师对孩子的关注度。此外，私立小学一大特点就是寄宿教育，孩子在生活老师帮助下，自理能力多有进步。但是，学龄期儿童还没到青少年的心理断乳期，对家长的情感需求比较强烈。“如果小孩太早住校，一方面不利于亲子关系的维护，另一方面孩子的很多习惯没养成，虽有生活老师照顾，可也不像和家长在一起那样时时矫正，可能让孩子产生孤独、忧虑情绪，影响心理健康成长。”许慧说，私立小学班级人数少、流动性强，也不如公立小学更益于孩子集体意识的形成。问题二：孩子上私立学校好不好 私立学校
优点
1、学生经过遴选，因此水平比较整齐，选拔越严格，学生的整体水平越高，校风学风也就越好。这就意味着校风和学风的质量。
2、实行寄宿制，环境相对单纯，学生无奔波之苦，如果生源质量高，学生之间的相互影响正面的居多，对孩子是有益的锻炼。
3、一般来说班额较小，不超过60人，有的学校不超过50人，有利于提高教学质量。
4、学习压力相对较小。这一方面是由于实行寄宿制，学生有晚自习时间能够完成专业，另一方面是多数学生水平较高完成作业速度快，坊间有传闻说七中嘉祥作业要做到晚上12点，但这所学校初中9点半下晚自习，10点寝室熄灯，不知道学生怎么做作业做到12点，而且这所学校初中从不安排集体补课，包括初三。
5、教师整体水平较高。这是体制的原因造成的，私立学校能够淘汰不称职的教师，而公立学校做不到。
缺点
1、价高，目前私立学校一年学费2万，加上生活费等要3万/年，三年下来差不多要10万，对大多数人来说不是一个小数目。
2、难进。成都的顶级私立名校是很难进的，真要才财双全。但就这一点，确保了生源的整体质量。
3、部分学校教师队伍流动性较大。
4、如果生源不好，寄宿制或许会对学生造成更大的影响。问题三：私立小学 公立小学 区别?各有什么好处？ 由政府财政拨款。一般而言，公立学校的数量和办学规模都远远超过私立学校，而且，学习费用相对较低，教学设施较为完善。
由私人或私立机构投资 由当地政府和教育部门批准 大多数初级教育单位实行全日制、全封闭、寄宿制 而私立大学依托市场生存， 设立课程面对市场需求 ，课程设置不断创新， 教学质量是其生存的保障 。私立院校有其独特优势 ，也存在鱼龙混杂的现状。
小学去公立的比较好~问题四：私立小学好还是公立小学好 公立小学的老师、所用课本及课程，都严格遵循九年义务教育，可以和以后的初中、高中有一个很好的衔接。但是，私立学校更接近于个性教育，这些差异让家长们在决定选公立还是私立小学时很犹豫。其实，公立学校班额大、私立小学寄宿制等，多少也会影响孩子的心理成长，咱们听听郑州大学教育学院心理系副教授许慧的看法。“学龄期儿童，自我评价能力不强，很多时候依赖别人对他的评价。因此，每个孩子都希望得到别人尤其是老师的注意。特别是刚进小学时，老师在他心里最权威，甚至超过了父母。如果孩子长期被老师漠视，有可能自卑；另外，小孩注意力发展不稳定，课堂上常需要老师提醒，否则，也不利于良好学习习惯的养成。”许慧说。目前，大多数公立小学一班七八十人，老师再负责任，也没有能力顾及每个孩子，显然，孩子在这儿得到的老师关注度，不如一班二三十人的私立小学。许慧建议，在大班就读的孩子家长，要多和老师沟通，让他更多了解孩子的习惯和优势，一定程度上能提高老师对孩子的关注度。此外，私立小学一大特点就是寄宿教育，孩子在生活老师帮助下，自理能力多有进步。但是，学龄期儿童还没到青少年的心理断乳期，对家长的情感需求比较强烈。“如果小孩太早住校，一方面不利于亲子关系的维护，另一方面孩子的很多习惯没养成，虽有生活老师照顾，可也不像和家长在一起那样时时矫正，可能让孩子产生孤独、忧虑情绪，影响心理健康成长。”许慧说，私立小学班级人数少、流动性强，也不如公立小学更益于孩子集体意识的形成。问题五：小朋友小学上私立学校好呢还是上公立学校好 小朋友小学还是上公立学校好，有以下几点：
1，公立学校不收学费，不会增加家庭负担。
2，公立学校比私立学校的老师更加负责，不会出现意外情况。
3，公立学校的学生多，可以交很多好朋友，也有利于孩子独立成长。
4，公立学校升学容易，对以后升初中有帮助。问题六：去私立学校当老师到底好不好？ 保险之类全部是国家规定必须有的，无论是私立还是公立都一样。
至于报酬是要看的，同级的私立学校报酬当然要比公立高，最好的是私立初中和小学，钱是绝对比公立高出许多，工资相当于高中教师，福利待遇也好。但是有些时候学生确实难管（那里的学生都是天才啊）
至于如果要教高中，哪么还是公立好，私立太混乱，让老师自己也很受伤- -
教公立的，如果想平平淡淡，哪么就遵守老师的规范就可以了，如果想做出一番事业，在公立学校很难 ，除非能够作为个别优秀学生的专门辅导老师，获几个奖，这样等级也就上去了（如果能够去偏远地区教育几年的话一回来就可以升中级教师了，如果是中级教师去，回来就是基本上就是高级教师了。）总之在公立那里场黑。
私立初中么，其实课余的时候很开心。而且假也多。高中，绝对不要私立！
但是作为一个刚刚出道的老师，还是先在公立干起来再说，积累经验，因为私立对老师的要求也是比较高的。
我在私立和公立的学校都呆过，我的父亲也是教师。因为俺只是个学生，知道的也只有这么多了>M 问题七：孩子上私立学校好不好? 好。
可以培养其独立能力，私立学校对孩攻的学习抓的可紧。
责任心很强。公立的是放羊式。问题八：让孩子读私立学校还是公立学校好?他们有什么区别? 1．资金的来源的不同 私立学校的资金则主要来自于学费，还有一些非公共部门如宗教组织的 捐赠和慈善捐款等。有些为私立学校的有关费用(如交通)提供公共资金资助。 2．入学情况的不同 公立学校根据法律规定录取所有的学生。学生只需填写所学的表格即可入读。而私立学校只是有选择的招收学生，并且有很多时候入学竞争激烈。 3．学生方面的差异 由于法律规定公立学校必须接纳所有的学生，所以公立学校中学生种族成分更趋于多元化。与私立学校相比较，公立学校设有更多的特殊训练班帮助学生。 由于不能选择， 公立学校的学生个人问题影响学业的情况较私立学校严重。私立学校的学生经过挑选入学，学生之间的兴趣爱好较为一致。 4．教师 所有公立学校中的教师一般均拥有教学证书，或者至少正在试图取得证书。教学证书保证了这些教师接受过州政府规定的训练课程。私立学校并不规定他们的教师一定要拥有证书，他们更注重教职员工在某项科目中专长，并拥有与此项专长有关的大学或更高学位。 5. 课堂人数 公立学校的在校生往往较多，平均班级规模较私立学校大。在私立学校， 学生更能有机会获得教师的关注。这也是为什麽很多家长不惜花费昂贵的学费让他们的孩子入读私立学校的原因。 总结 尽管公立学校和私立学校在很多方面有区别，但从根本上来讲，加州有很好公立学校也有很好的私立学校。最重要的是在选择是要因需而异，选择最适合自己孩子的学校。家长在选择前要多做一些调查研究问题九：我想办一所私立小学，但不知发展前景怎样 前景不错，但和公立学校比，竞争还蛮激烈 据前瞻产业研究院《2016-2021年中国民办教育行业市场前瞻与投资战略规划分析报告》显示，民办教育机构分为两类，即从事学历教育的民办学校和从事非学历教育的民办教育培训机构。从需求看，随着经济社会的发展，公众提高自身素质的需求攀升，并呈现出多样化、专业化的特点，以普及性及公平性为价值取向的公办教育以及学历教育，已经无法完全满足这些需求。从供给看，公众对于教育消费的投入不断提高，不同类型和规模的教育培训机构大量涌现并迅速成长。公办教育投入的滞后和教育消费快速增长的迫切需求之间形成了巨大落差，稀缺的优秀教育资源与公众的需求之间存在差距，使得民办教育培训行业快速发展，已经涉及幼儿教育、IT教育、外语、金融、管理、市场类职业培训以及国际化培训等诸多领域，并逐步走向产业化道路。多种教育模式的探索，既适应了广大学生和家长对教育的多元化需求，也对现行教育体系形成了有益的补充。
长期以来，民办教育培训机构的性质、定位、经营模式、监管机制等方面存在的问题，使民办教育培训陷入了一方面因旺盛的多样化教育需求而蓬勃发展，一方面却因质量良莠不齐、“乱象频出”而招致社会诟病的怪圈。
未来行业需要加强规范管理，健全竞争机制。问题十：小学进民办好还是公办好 我就八一八这二种学校的优缺点吧．
以愉快教育的公办小学，优点功课少，孩子在校活动时间多，偶尔生病请假都比较轻松，学业压力小甚至从不排名．但这类学校的普遍情况是，大部分的孩子都在周末补课（周末学校功课也不多，学校留出足够的时间让家长对孩子进行额外教育）．这类学校每年都会有个别牛娃，而且因为学校宽松的学习环境让每个孩子能够兼顾学习和玩的时间（相比之下民办小学的牛娃们更辛苦）．孩子都能有个比较快乐的童年，宽容的心（因为学校不宣扬成绩，除个别成绩极差的孩子会有影响），我至今记得我孩子公认他们班最有吸引力的孩子是因为他体育成绩最好（和国外教育有一拼）．但不得不承认，在小升初的环节上大部分的孩子需要家长的关系才能进好初中，虽然他们将来初中不见得就比民办的孩子差．
以学业较重的民办和部分公办学校，优点是学校抓的紧，比普通公办学校学的深和难，即便不参加课外补课也能在各名校的小5班考试中获得比较理想的成绩．但对于要竞赛获市奖的话，我觉得还是需要额外的课外补课的才行．这类学校也因为毕业生的优秀成绩而备受家长追捧，从来不用担心生源．但这类学校每年都会发生（大部分都是低年级的学生）孩子实在无法适应这类学校高强度的学习压力和学习方式而转学，换言之，成绩不好的孩子在这类学校会很痛苦，如果说第一类的愉快公办学校里这类孩子的比例是1％，那在民办学校里这类孩子的大概要10％．我记得有一次孩子生病在医院吊盐水，和临床另一个在民办就读的妈妈聊天，她就抱怨说孩子病好回学校老师要求一定要把拉下的作业都补掉，觉得身体刚好的孩子又要做很多作业，我当时看着自己病中的孩子很庆幸他不用受这份苦．
其实，说到底，适合自己孩子的才是最好的学校．
家长还是要考虑自己的实际情况，愿意陪着孩子课外补课而孩子也愿意配合的，可能更适合公办学校，家长忙于工作而无法兼顾孩子学习的，也许进民办不失为上策．家长初中有路子可以进好初中的，孩子小学也不必那么辛苦（因为小学知识还是简单，无论公办民办的孩子进同一初中差异也不是很明显，关键还是孩子的学习习惯），家长没路一定要靠成绩博取名校的那也许民办的成功率更高．

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