某探究性学习小组用如图所示的装置和药品探究Cl2的化学性质：试回答下列问题：（1）用图中a装置来制取Cl2，则浓盐酸应放入a装置的______（填仪器名称）中．（2）

某探究性学习小组用如图所示的装置和药品探究Cl2的化学性质：
试回答下列问题：
（1）用图中a装置来制取Cl2，则浓盐酸应放入a装置的______（填仪器名称）中．
（2）该实验方案存在的主要缺陷是______．
（3）①当a中产生足量氯气时，b装置内的现象为______，f装置的作用是______．
②c装置内溶液由浅绿色变为黄色，为检验c装置内生成的阳离子，某同学进行了如下实验：向反应后的溶液中先滴加KSCN溶液，溶液呈血红色，再向其中滴加过量的新制氯水时，发现溶液的血红色褪去．为了弄清溶液血红色褪去的原因，同学们查到如下资料：
Ⅰ．铁元素可形成铁酸盐（含有）；
Ⅱ．SCN-的电子式为；
Ⅲ．氯水具有很强的氧化性．
于是同学们提出以下两种假设：
假设一：Cl2可将Fe3+氧化成，请写出该反应的离子方程式：______．
假设二：______，提出该假设的理论依据是______．欲探究上述假设是否成立，可设计的实验方案为______．

解：（1）实验室制取氯气时用浓盐酸和二氧化锰，因此需将浓盐酸盛放在易控制流量的分液漏斗中，故

这个解释是对的

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