如何对0-3岁的孩子开展早起语言教育活动

如何对0-3岁的孩子开展早起语言教育活动

可以跟宝宝玩游戏
打电话认数字
适合年龄：2岁以上
用具：1部有数字键的电话
玩法：在游戏的时候，妈妈指着电话上的数字键，教宝宝认识10以内的数字。当宝宝掌握后，妈妈说出数字，让宝宝来按键。
宝宝学会——认识1—10的数字
小贴士：当宝宝掌握了数字，不妨告诉宝宝家里的电话号码，让宝宝试试自己打电话。
生活相册
适合年龄：2岁以上
用具：相册、照片
玩法：妈妈在宝宝每次活动，和小朋友一起拍一些相片，把照片顺序排好，并和孩子一起为活动作记录。例如：“这是我的外公外婆”，“我买了外婆最爱的水果”。
宝宝学会——说简单的句子。
小贴士：一定要让宝宝说完整的话

0-1岁儿童的语言教育 1、提供适当的语音感知环境，诱导婴儿发音，如给儿童播放优美动听的小故事、儿歌，家庭成员之间亲切的语言交流等。 2、经常和婴儿对话如:抚育者可以把照料婴儿的行为或活动内容用语言表达出来。 1-2岁儿童的语言教育 1、丰富婴儿的生活，多提供活动的、形象的、有声音的物品和设备如彩色挂图、玩具、音乐磁带、小乐器、图书以及运动器具等。 2、多与婴儿交谈，提供良好的言语榜样和言语示范。 3、尊重婴儿，积极鼓励婴儿多开口，成人通过主动提问或创设情境的方式，为孩子提供说话和交流机会。 2-3岁儿童的语言教育 1、提供丰富的语言环境，让孩子多接触自然，参加多种活动，鼓励他们讲述所见所闻。 2、在日常生活中随时随地进行指导。 3、在游戏活动中发展孩子的语言，比如听说游戏——"什么动物再叫“，培养孩子倾听和表达能力 以上内容来源于百度 其实每个孩子都有自己的特点，根据孩子的特点和自已家庭环境设计互动游戏，孩子的发展会更好。

0-1岁儿童的语言教育 1、提供适当的语音感知环境，诱导婴儿发音，如给儿童播放优美动听的小故事、儿歌，家庭成员之间亲切的语言交流等。 2、经常和婴儿对话如:抚育者可以把照料婴儿的行为或活动内容用语言表达出来。 1-2岁儿童的语言教育 1、丰富婴儿的生活，多提供活动的、形象的、有声音的物品和设备如彩色挂图、玩具、音乐磁带、小乐器、图书以及运动器具等。 2、多与婴儿交谈，提供良好的言语榜样和言语示范。 3、尊重婴儿，积极鼓励婴儿多开口，成人通过主动提问或创设情境的方式，为孩子提供说话和交流机会。 2-3岁儿童的语言教育 1、提供丰富的语言环境，让孩子多接触自然，参加多种活动，鼓励他们讲述所见所闻。 2、在日常生活中随时随地进行指导。 3、在游戏活动中发展孩子的语言，比如听说游戏——"什么动物再叫“，培养孩子倾听和表达能力

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