全脑教育对孩子有用吗？

全脑教育对孩子有用吗？

为什么要对孩子进行全脑教育？教育界的一个噱头，主要针对学龄前和小学低段的孩子。
一定得对孩子全脑教育后，大脑才可以潜能开发吗？通过左边肢体运动训练和数、量、图形、空间、逻辑的学习，确实能对右脑潜能开发有一定的帮助。从思维敏捷度来说确实会有优势，但不能说明聪明的孩子就一定成功。

有用。 全脑教育释义： 全脑教育就是全脑功能开发、全人教育教学，这是全新的教学模式。从事全脑教育的教师、学生、家长以及社会都必须转变教学观念，变以传授知识为中心的课堂教学模式，为以“终身学习和终身发展”的育人、发展人、提高人的综合素质的全人教育为中心的教学模式，树立教育(包括学科教育)是为了“整体的人”的发展的教学观念，将德、智、体、美、劳、心统一在教育教学活动之中，统一在学科教育之中，教单科育全人。 理论基础： 美国加州大学医学博士斯佩里的“左右脑分工”理论、美国艾登•泰勒博士的“潜意识输入法”和美国哈佛大学霍华德•加德纳的“多元智力理论”是我们全脑开发与学习的理论基础和实践指南。 优点： “全脑教育”颠覆了几千年传统教育的许多教育理念颠覆了传统教育的填鸭式授课和学生的被动学习。过目不忘、过耳成诵、长久记忆的记忆力颠覆了传统教育中的重复记忆和艾宾浩斯遗忘曲线。波动思维功能表现出“瞬间悟解、波动计算”颠覆了传统教育中的逻辑思维和逻辑计算。全脑教育不仅仅是人类的一场教育大革命，同时是一场人类思想意识的大解放，大革命。“全脑教育 ”的诞生和推广必将首先在中国掀起一场教育的大变革和中华民族思想意识的大解放。

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