体育课程的价值主要体现在哪些方面

体育课程的价值主要体现在哪些方面

体育课程的价值应该如何把握的问题无法在这里说清楚，但是可以提供一个参考的思路：
既然体育课程归属于课程的范畴，那么同样，体育课程的价值也应该归属于课程的价值。
那么，课程的价值是什么？比如在数学教学版面（bbs.cersp.com/...page=1）中有人提出了“数学，到底教给了学生什么？”的问题，那个人这样问道：
各位老师闲下来的时候有没有想过，学生要学习这么多年的数学，将来毕业了，很多人也把数学知识几乎忘了。那么，对那些不从事与数学相关行业的学生来说，数学究竟给了他们什么？思想？方法？还是别的？
很显然，这个问题同样适合于体育课程。大家都知道，学生离开学校以后，很多在学校中学习的东西并非与他们的生活或工作有直接关系。
那么为什么要开设体育课程、数学课程、音乐课程……呢？课程的价值到底应该如何把握呢？

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