阅读下面的两首诗歌，然后回答问题。调笑令(唐)戴叔伦边草，边草，边草尽来兵老。山南山北雪晴，千里万里

阅读下面的两首诗歌，然后回答问题。
调笑令
(唐)戴叔伦
边草，边草，边草尽来兵老。山南山北雪晴，千里万里月明。明月，明月，胡笳一声愁绝。
调笑令
(唐)韦应物
胡马，胡马，远放燕支山下。咆沙咆雪独嘶，东望西望路迷。迷路，迷路，边草无穷日暮。
⑴比较这两首诗在内容上的异同点。（3分）
⑵戴诗运用了多种艺术手法，试就其中穿常扁端壮得憋全铂户的两种简要分析。（4分）

⑴同：都是边塞诗。（1分）
异：戴诗反映的是士兵对长期戍边的愁怨；（1分）韦诗通过刻画一匹焦躁不安的胡马的形象，表达出一种迷惘、悲壮、忧虑的复杂情绪。（1分）
⑵①起兴。开头三句以边草起兴，感叹长期戍边的士兵如同边草。在望草叹老中也含有这种悲凉的感触，思乡之切与怨愁之深交织在一起。②烘托。通过边草、白雪、明月，烘托了兵士静夜思归的心境。(或顶真、反复。“明月，明月”，增强了抒情色彩，再强调一下月色，望月思乡的中心更突出了，感叹之情溢于言表。


⑴略
⑵每种点出手法1分，简要分析1分；两种共4分

（1）同：都是边塞诗。异：戴诗反映的是士兵对长期戍边的愁怨；韦诗通过刻画一匹焦躁不安的胡马的形象，表达出一种迷惘、悲壮、忧虑的复杂情绪。（意对即可） （2）①起兴。开头三句以边草起兴，感叹长期戍边的士兵如同边草。在望草叹老中也含有这种悲凉的感触，思乡之切与怨愁之深交织在一起。②烘托。通过边草、白雪、明月，烘托了兵士静夜思归的心境。（或顶真、反复）

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