讲解如何写拟人句

讲解如何写拟人句

问题一：怎么写拟动作的拟人句 1、溪水中金鱼悠闲地摇着尾巴游过来。
2、兴安岭是多么会打扮自己啊：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。
3、星星就像俏皮的小毛孩，一般让人喜爱。
4、行道树笔直地站在路边。
5、阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
6、夜空中的小星星顽皮地眨着眼睛。
我给你认真地写了这几拟动作的拟人句，不知道您是否满意，
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7、夜空中的星星眨着眼睛，似乎正在对着你微笑。
8、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。
9、天是个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
10、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。
11、微风柔和地爱抚我的面孔。
12、微风柔和地吹，柔和地爱抚我的面孔。
13、我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。
14、溪水唱着歌，欢快地向前奔跑。问题二：怎么讲拟人句才能让学生更加明白 多造几个例句问题三：写作 知识讲解 怎样把句子写得更优美 怎样把句子写得更优美 答：同学,如何让作文的语句优美,给你几点建议：一、巧用修辞手法.为了把平淡的材料写得生动逼真,要巧用比喻、排比、拟人等修辞手法,使人、物、景栩栩如生.如一位同学写《秋天的校园》中的菊花“那五彩缤纷,婀娜多姿的一盆盆菊花正在争奇斗妍.它们像漂亮的花蝴蝶,像洁白的小天使,像节日的火焰,像美丽的蓝宝石”.这里既是排比句,又是比喻句.作者巧用了四个比喻句,突出了秋菊的美丽迷人,婀娜多姿的景色.又如“秋风瑟瑟,一盆盆秋菊的小脑袋在不停地、快活地摇晃着,还不时悄悄地把头伸进我们的教室里,好奇地欣赏着这几十双求知的小眼睛,吮吸着知识的甘露”.这段用拟人法写秋菊惟妙惟肖地把人与景融为一体,多么美丽、有趣、形象啊!二、巧用歇后语、谚语、成语、格言等.在写文章时,恰当地使用这些语言,能把平淡的材料写得生动、有趣、问题四：高中语文学习方法：详解比喻句和拟人句的区别 比喻句有明喻、暗喻、借喻三种情况，明喻是指有明显比喻词的比喻句，比如“好像、像、宛如、好似、恰如”等；暗喻的比喻词比较隐晦，通常是“是，就是”等；借喻是指只出现喻体不出现本题的比喻句，“他摇曳着一头的蓬草,冲出门外去上学去”将“凌乱的头发”比作“蓬草” ，但句子中并没有出现头发，直接用喻体代替了本体。借喻容易和借代混淆，但只要记住，有疑惑的那个词只要能改成“将......比作......”就是借喻。
拟人句是指赋予物以人的情感和动作，这个比较好理解，就是指物有了情感或人独有的动作。问题五：描写鸭子的拟人句 描写鸭子的
拟人句
那群刚出壳的小鸭子，像一个个嫩黄的小绒球，那稚嫩的叫声在焦急地呼唤着妈妈。
带头的鸭子，活像一个得胜回朝的将军，左顾右盼，不可一世。
解析：
根据想象将物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。
需要注意的是，当一句话出现比喻词的时候，这句话就成了比喻句，不是拟人句了。问题六：老师讲故事.把句子写具体，怎么写 作为服役十余年的系统，它已经迎来了自己的归宿。现在，全世界的网友不禁为这一顽强存在于microsoft十余载的系统肃然起敬。只有不断地探索、尝试、创新，才能使系统运行更人性化。这一点，是XP无法与7和8.1相媲美的。问题七：整个森林像什么。写一个拟人句 整个森林像什么。写一个拟人句
整个森林像一个大家庭。
解析：拟人问是根据想象将物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。

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