【铜绿微囊藻】单细胞铜绿微囊藻大量繁殖可形成水华.受到广泛关注.下面是有关...

【铜绿微囊藻】单细胞铜绿微囊藻大量繁殖可形成水华.受到广泛关注.下面是有关...

【答案】 （1）因铜绿微囊藻数量呈指数增长，短时间内产生大量个体（繁殖速度快），则说明铜绿微囊藻具有个体小、世代周期短、无性生殖等特性．
　　（2）据题意，两种藻类属于竞争关系，抢夺共同的资源（光照、无机营养、二氧化碳）和空间．
　　（3）本实验属于典型的对照实验，其中自变量为粉绿狐尾藻能否产生化学物质，因变量是铜绿微囊藻的生长情况，则对照组应为空白对照，加入的是用蒸馏水配制的X培养液，实验组是用滤液配制的X培养液，其他影响实验的变量（如铜绿微囊藻数量、生长条件等）为无关变量，在对照实验中，无关变量必须保持相同．
　　（4）对照组中，铜绿微囊藻不受抑制，种群数量呈指数增长；实验组中，铜绿微囊藻受抑制，种群数量不呈指数增长．
　　故答案为：
　　（1）个体小、世代周期短、无性生殖
　　（2）光照、无机营养、二氧化碳
　　（3）②用蒸馏水配制X培养液；用徽孔滤膜过滤玻璃缸中的水，用滤液代替蒸馏水配制x培养液
　　②在对照组的3只锥形瓶中分别加入150 mL用蒸馏水配制的X培养液，在实验组的3只锥形瓶中分别加人150 mL用滤液配制的X培养液
　　④在6只锥形瓶中分别加入等量的铜绿徽囊藻．并将上述培养瓶置于相同且适宜的条件下培养8d
　　（4）对照组铜绿徽囊藻呈指散增长．实验组受抑制
【问题解析】
解答本题的思路根据题意，分析铜绿微囊藻特性，分析实验现象，得出实验结论． 名师点评 本题考点 种群的数量变动；种群数量的变化曲线；种间关系． 考点点评 本题主要考查实验设计的能力，包括分析实验原理、实验步骤、实验结果的能力．
【本题考点】
种群的数量变动；种群数量的变化曲线；种间关系． 考点点评 本题主要考查实验设计的能力，包括分析实验原理、实验步骤、实验结果的能力．

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