心理剧怎么写

心理剧怎么写

问题一：校园心理剧剧本怎么写 本人意见：校园心理剧也是话剧的一种，写的时候注意话剧的基本要求就好了。最主要的是，“校园”“心理”这两个词，所以你可以从学生常遇到的心理问题来创作。开始写的时候注意：1、剧情完整、清晰。就是说要是一个完整的故事，这就要有：开始、发展、高潮、结尾。2、要搞笑。大家都知道“无喜不成剧”，剧不搞笑，观众不爱看，再怎么有艺术气息也不行。3、要有爆发点。一般我自己喜欢把爆发点选在高潮这里，因为这里是最吸引人的川所以所有的感情都在这体现出来。4、要有教育意义。记住：校园心理剧，源于校园，观众自然以学生本身为多，所以教育意义很重要。我自己写了两个剧本，如果需要，把邮箱给我，我给你发一份。问题二：心理剧怎么写校园 可以从学生从大一到大四心理转变为主线，写一个人的成长问题三：请问心理剧的剧本怎么写？需要注意什么？ 首先，人物的动作表达出来的心理（推荐书籍《犯罪心理学》——山根清道 著；《心理洞察高手》——匠英一 著；《成功学》——拿破仑·希尔 著）尤其是拿破仑希尔的成果学中那些关于人的动作表现出来的心理很值得一看，也是很好的素材。）推荐电视剧 美剧《超感灵探》，《别对我说谎》
其次，剧本的写作，注意场景的切换，
可以看下弗洛伊德的《梦的解析》，然后就是你的写作手法了。
我最最近在写这方面的东西，真的不好说，看个人的才能了，但是这些书确实能给你好的素材和一个框架，看你的悟性。问题四：什么是心理剧剧本·· 该怎么写？ 内心戏的剧本，主要表现在神情和动作上来体现人物复杂的心理活动。
这个，就看你自己的体会了问题五：中学生心理剧剧本怎么写? 中学生 心理剧来说的话,就是爱情(早恋之类的),身份地位(有钱的看不起没钱的,成绩好的看不起成绩坏的...),流言(如某某长的咋样啊之类的...),学生势力(这里是意思是,学生之间的各种势力PK,,,,)总的来说,中学生就这几样会产生巨大的心里问题...如果构思的好的话,可以直击学校黑暗面啊...问题六：校园青春心理剧剧本怎么写。求！ 首先要有一个框架 确定人物 人物特色 情节 心里特点
望采纳问题七：中学生校园心理剧怎么写？ 1 前言] 家园在发展，家园在拓宽，家园在创新，家园在灿烂…… 多元的社会，多元的文化，生活不再只是一种情调、一种模式、一种风格、一种味道……希望我们心中的家园顶花带露、鲜嫩可爱、富有朝气、色彩斑斓，做到特色、一流，冲浪腾飞。 人物：母亲（M） 儿子小刚（S） 女友欣然（G） 舍友A 舍友B 舍友C 字串1 第一幕 [场景：舞台的中央摆着一条长凳。G做在长凳上，东张西望，不断的看表，自言自语：“怎么还不来？”离开长凳，来回走动，然后又坐下。] B：（身穿名牌时装）欣然！ G：（身子转到一边不说话） B：欣然，你怎么了？ G：（转向B用手指着手表）不是说还了七点钟不见不散吗？你看看现在几点了？你晚了整整七分又七秒！ B：（陪上笑脸）我错了，我错了不行吗？下不为例，下不为例。 G：好吧，看在你态度诚恳的份上，就原谅你这一次吧，不过，今天你要陪我去逛超市，怎么样？ B：逛超市？（略一迟疑） G：怎么？你不愿意？ B：怎么会呢？不过，还是去公园吧。那里风景好，况且今天天气也不错，去散散布多好啊。 G：又要去公园啊？前天不是刚去过吗？ B：那好，那好，咱们逛超市。你等会儿，我回宿舍拿点钱。（转身要走） G：不用了，我身上带这钱呢。走吧。（拉着B就要走） 字串5 B：那哪行呢？你跟我意一起出去，哪能让你花钱。再说了，这点钱算什么，我家里有的是钱。你在这等我，我这就上去拿。 G：（生气的说）你看你看，你又来了。你张嘴有钱，闭嘴有钱，人家还以为我是冲着你的钱才和你在一起的呢？ B：好，好，好。我错了，我又错了。不过说实在的，这点钱我真不放在眼里！ G：你……（很生气的） B：对不起，对不起，我不说了，我不说了。哎，你的生日快到了，正好借今天这个机会我去给你买件生日礼物！你总不能让我拿着你的钱给你买生日礼物吧。 G：（犹豫了一会）那好吧！我在这等你，你快去快回！ 第二幕 [场景：舞台上摆了一张床，上面凌乱的堆放了一些衣物，床下有一盆，一侧有一圆桌，舍友A B C团坐打扑克，叫牌声不断！B上场。很匆忙。做开门动作。进门后开始在床上翻东西。] A：（一边打牌一边说）哎，小刚，跟女朋友约会这么快就回来了？ S：（继续翻东西）哪能呀！她要我陪她逛超市！你说我总不能让她掏钱吧！再说这点钱我也不在乎！这不我回来再拿点钱！ 字串3 B：小刚你家里真的很有钱吗？ S：（停下动作，对着A B C，满脸认真的）那是当然！（继续翻） C：小刚，既然你家里那么有钱，那你为什么还整天吃馒头咸菜呢？ S：别提了，家里我妈天天逼我吃大鱼大肉，我都吃腻了！现在一见到它们就反胃！ A B C：噢…… 第三幕 M：（头上包着头巾，跨着一个篮子，里面装着花生，穿着土气。M远远的看见了P，连忙上前去）小伙子，你知道赵小刚住在哪里吗？ P：赵小刚？我是他同学，你是他什么人？ M：俺是他娘（P一脸惊鄂）俺从乡下来，来看俺娃，俺那娃呀，真有出息，从小学习就好，从俺那穷山沟里考上这么好的大学，还是俺村头一个哩！小伙子，他住哪？ P：（楞了半晌，手指指着一栋楼，结结巴巴）他住那栋楼，3楼，303房间！ M：谢谢。（转身向那栋楼走去，P目视她走向那栋楼） 第四幕 C：（拉B）别光顾着说话，该你出牌了。 （电话响，S接） S：喂，啊，欣然啊，我呆会就下去，哎，我知道。（放下电话，迟疑了一会，满脸堆笑，转向A B C）哥儿几个今天能不能支援一下，这几天我手头比较紧张，帮帮忙吧。 A：你？ B：借钱？ C：不......余下全文>>问题八：校园心理剧的剧本怎么写？ 5分心理剧本，肯定要有对範，独白，报幕的解说。最好是通过环境的变换来反应人物的心态，必要的音乐是不可以少的。剧情方面，是你自己的想法了，格式可以参照话剧来。问题九：心理剧怎么写 日读唐诗三百首,不会做诗也会吟。多看别人的剧本与文章，自然就学会了，你下功夫了吗？问题十：心理剧本怎么写 我认为要把握住两点，一是心理剧本要写耿里描写，所以重在写意而不是叙事，第二矛盾一定要深刻凸出，俗话说无矛盾不剧本，心理剧更应注重矛盾，这样才能展开来写心理的想法。

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